论失信联合惩戒的正当性与限度

失信联合惩戒是一种创新的社会治理模式,立足于权利义务的一致性、法的秩序价值和共建共治共享的社会治理理论,具有一定的理论基础,在现实中也发挥了破解执行难题和营造诚信环境的作用,故在理论和实践层面都具有正当性。但实践中,失信联合惩戒也出现了惩戒标准未细化、惩戒对象泛化、惩戒措施侵权等失范现象,有悖于比例原则、禁止不当联结和保障人权这三大原则的基本要求。因此,有必要从建立健全失信分级惩戒机制、限定惩戒对象范围、完善程序控制等方面加以规范,保证失信联合惩戒的良性运行。     

论负面教育中尊重的在场

负面教育的手段常常被怀疑丧失了对儿童基本的尊重。然而,尊重不只有肯定的方式,因为肯定的方式所表达的可能是对儿童、对教育的不负责任。负面教育的手段如约束、批评、惩罚等手段是一种要求,这种要求是以“不得做某事”的方式提出的,它和尊重并不矛盾。负面教育最为直接、最为重要的目的就是改善有着不当行为的儿童自身。将儿童作为目的,本身就是一种尊重。负面教育的实施不是让儿童的境况变得更糟糕,而是在于让他从过错行为的后果中摆脱出来。     

国际争端解决机制中的法理思考

当代世界的格局与发展趋势，促使对国际争端解决机制诸问题需要一种理性思考，尤其是法律理性思考，本文就法律文化、人权及自由等国际争端中的法律焦点问题进行了法理分析，以期在理论上提供一点参考意见。     

死者人格保护的正当性——基于生存论的论证

法学界关于死者人格保护的相关理论争议相当活跃,观点频生。这些不同理论虽然大多赞同对死者人格应该给予保护,但是在学理论证上却争论不已、相持不下。检索各种理论,可以发现,这些论证缺乏哲学思考,从而使相关论述行而不远,且没有一个扎实的根基和统一协调的说法。在人之生存意义上,人生活在易逝的肉体中,唯一能使他肉体消失后还能保留的是精神,而如果这一点精神还不能得到保护,那么人就会在法律世界中永远消失。因此,从哲学生存论的角度可以提供死者人格保护的正当性。     

对安乐死非犯罪化的几点思考

安乐死是一个在世界范围内被普遍关注的问题,因其涉及到人的生命,一旦实施即具有无法挽回的后果,故对于安乐死的合法化各国均抱以严谨的态度。安乐死同样也是我国立法进程中面临的难题之一。随着社会发展,人们的观念也发生着转变,社会生活对安乐死的需求致使将安乐死合法化的呼声越来越高,合法化遭遇的困境促进了"安乐死非犯罪化"理论的应运而生。安乐死在我国法律框架内的出路,应该是从司法实践中安乐死个案的非犯罪化逐步走向法律对安乐死合法化的认许。     

阅评

办成世界高水平大学是高校党委领导正当性的重要证明2006年以来,华东师范大学紧紧抓住中国高等教育快速发展的契机,围绕学校第十一次党代会提出的"拥有若干一流学科,多学科协调发展,引领中国教师教育发展的世界知名的高水平研究型大学"的战略目标,坚持"一个中心",即以培养创新型人才、提升创新能力为中心;着力"两个推进",即推进学科交叉融合,推进学校国际化进程;实施"三大战略",即英才战略,集聚战略,精品战略,全力推动学校快速、健康、持续发展。     

义务教育特色学校创建的正当性问题

义务教育阶段搞特色学校创建必须论证它的正当性,即需要明确其特有的价值诉求、独特内涵和方向以及由此决定的学校、政府各自的作用.特色学校创建的宗旨与检验标准应当是探索实施素质教育,而非为了特色而特色,其最终走向是达到特色的普遍化和普遍的特色化,并走向以育人模式变革为标志的深度创建,回归人的教育和提高教育质量.在特色学校创建中,学校和政府都有各自的功能和任务.     

合法、合理、正当:学校自由裁量权的边界、空间与约束

自由裁量权是学校自主管理的一项重要权利,主要体现在学校制定规章制度和对各项事务自由判断并作出处理.但是,学校自由裁量权的行使会对学生的权益产生影响.平衡双方权益的关键,需要保证学校自由裁量权运行的合法性、合理性、正当性,以此构成学校自由裁量权的边界、空间和约束.     

学生参与高校治理权的正当性及类型化研究

当前因学生参与高校治理权缺失带来诸多困境,有必要正本清源,对学生参与高校治理权的理论基础——正当性进行研究,并进而完成学生参与高校治理权的类型化研究,倡导高校落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,在法治轨道上实现学生参与高校治理权,推动高校治理结构的完善。     

刑事诉讼中私力因素介入的正当性分析——以私力救济为视角

在以公权力为主导的刑事诉讼中,私力性质的因素越来越多地介入其中并发挥独特效用。私力救济作为诸多私力因素中最具代表性的一种,在概念、价值等方面都还存有争议。如何将刑事诉讼中私力救济的独特价值及其正当性完整地展现给他人,成为影响刑事诉讼私力因素发展的关键节点。只有借助于对这些问题的阐释,才能引导理论界与实务界对刑事诉讼中的私力救济形成科学全面的认识,善待私力救济。