例谈特殊值法在高考中的应用

用特殊情况代替题设中的普遍条件,得出特殊的结论,做出正确判断的方法叫做＂特殊值法＂.当题目已知条件中含有某些不确定的量,而题目的结论唯一或题设条件中提供的信息暗示答案是一个定值时,可以将变量取一些特殊数值或特殊位置,或者一种特殊情况来求出这个定值,从而简化了推理、论证的过程.这种方法的主要特征是取特例（如特殊值、特殊函数、特殊角、特殊点、     

论高中语文隐性知识教学

现行考试评价制度下,高考语文考核更多的是三维目标中的"知识与技能"。导致部分高中语文教师把三年的语文教学压缩在一年内完成,剩下时间着重练习语文显性知识点,为高考做准备;作为知识的另一种类型"隐性知识"往往忽略。而语文隐性知识对"过程与方法"、"情感态度与价值观"两个培养目标的影响却十分重大,高中语文教师应高度重视。     

高中生“出国热”该降温了

出国留学热了好些年,近来出现新动向。由第三方调查公司麦可思和教育部留学服务中心发布的调查显示,与几年前本科生出国读研的潮流不同,如今七成计划出国的都是高中生。在一些大城市,很多家长千方百计要把孩子送出国,很多人因此放弃国内高考。当然,我们不是反对高中生出国留学,只是要根据家庭的经济条件,根据孩子的学习、生活、     

忽如一夜春风来 千树万树梨花开——保持学生学习信息技术的积极性的策略

以计算机技术为核心的信息技术是当前影响最广泛的科学技术之一,信息技术与其他学科的综合和相互渗透,已成为教育发展和改革的强大动力,传统的教和学的模式正在酝酿重大的突破。     

利用转化思想解含参数线性规划问题

转化思想是从不同角度分析条件与问题,或改变一种方式进行思考.当遇到条件关系比较复杂、抽象时,往往需要运用转化思想.利用转化思想解含参数线性规划问题常用的方法有等量转化法、数形转化法、映射转化法、动静转化法等. 一、等量转化法 等量转化法就是找到参数与已知条件中某些元的等量关系,然后根据这些元满足的方程,用参数代换,     

浅谈用构造法证明不等式

所谓构造法,就是在解数学题时,直接列举出满足条件的数学对象（反例）导致结论的肯定（否定）,或通过横向构造相应的模型使问题转化得以解决的方法.其实质是根据某些数学问题的条件或结论所具有的特征,用已知条件中的元素为＂元件＂,用已知数学关系为＂支架＂,构造出一种相关的数学对象、一种数学形式,从而使问题转化并得到解决.下面结合实例说明它在证明不等式中的应用.     

植物愈伤组织培养的影响因子

愈伤组织细胞分裂快、结构疏松、具有快速的增殖能力等特点,已成为植物快繁的新手段,最常用的植物组织培养形式.本文主要对愈伤的特点以及影响植物愈伤组织形成的条件内源激素和外源激素、光照条件、温度条件、培养基的成分等进行简要的概述.     

2015第三届采矿、安全与环境保护国际会议——矿山地质与环境保护征文通知

<正>由西安科技大学主办的"第三届采矿、安全与环境保护国际会议"拟定于2015年11月6-8日在西安举办。会议主题:矿山地质及环境保护。征稿范围:1.矿产资源勘查理论与技术;2.矿山地质与开采技术条件评价;3.矿山水文地质及水害防治;     

碎石桩软基处理注意事项

文章首先从杭瑞高速毕都十标K170+400~K171+500段碎石桩施工中总结了碎石桩的施工工艺,然后结合碎石桩加固软基的原理,总结了一套适合碎石桩施工的方法,并对施工过程中的注意事项逐一进行论述。     

论舞蹈编导课程中舞蹈即兴的训练价值构成及体现

本文从舞蹈即兴的类型角度出发,提出即兴的条件、层次、结构性三种理论类型观点,进一步以三种即兴类型探讨舞蹈即兴在舞蹈编导课程中的训练价值构成及体现。