如何正确指导初中生课外阅读

众所周知,今天课外阅读在语文教学中占有十分重要的地位。如何正确指导初中生进行课外阅读,让阅读既为写作服务,也为语文考试服务呢?我认为:一是要破其卷,取其神;二是精选范文佳作,精心阅读;三是认真写好读书笔记,注重知识点滴积累。     

错误生成精彩 高效完成教学

在新课改的数学课堂教学中,教师要善于利用课前精心预设的错误资源,准确把握课中动态生成的错误资源,勤于课后反思各种错误的形成原因,特别是在教学中要善于把握机会,牢固树立起"错误是资源"的意识,抓住最富成效的学习时刻,巧用"错误",让学生从错误中获得更多更完美的知识。     

浅谈班主任与学生谈话的语言技巧

班主任作为班级活动的组织者和领导者,需要经常与学生谈话,跟学生进行思想上的交流,所以必须选择最佳时期,善用肯定评价,智于幽默暗示,巧以温情感化。     

大一新生电脑、网络使用情况调查

21世纪是信息技术飞速发展的世纪,作为信息交流主要工具的互联网,在人们的日常生活中发挥着不可替代的作用。有关研究发现,在大学生中,年级越低的学生在使用电脑、网络过程中越容易遇到各种各样的问题,如搜索有用的学习资源费时费力,专业学习网站和有用的学习资源不多,缺乏网络知识和基本技     

浅谈初中课外阅读教学

在初中课外阅读教学中,教师应该转变传统观念,认清自身位置,在了解学生兴趣和心理的基础上,创新教学方法,激发学生兴趣,联合家长、社会为学生的阅读创建良好氛围,提供适宜素材,使学生最终爱上阅读,学会阅读。     

应用“尺规作图”解一类几何无图题

有一类几何无图题,要正确解决,必须先画出符合题目条件的几何图形,然后借助几何图形的直观,运用相关知识加以解决。但由于符合条件的几何图形     

如何在课堂教学中正确使用多媒体

该如何在课堂教学中正确使用多媒体，让它发挥出最大的实效，是摆在我们每一位教育者面前的问题。作为一名刚刚涉足信息技术教育不久的新人，在实践中，笔者既品尝到了成功的喜悦，同时也进行了失败后的总结与梳理。     

五重奏,促进幼儿口语表达能力发展

<正>幼儿期是人语言发展的关键期,让幼儿学会以一定的语言内容、语言形式及语言运用方式来表达和交流个人的观感,一直是幼儿园语言教学活动的根本目的。但是现实生活中我们也发现,很多幼儿不善于主动与人交流,不能正确运用语言表达、交流。结合工作,我们在培养幼儿口语表达能力方面有了一些成功经验,这里与大家一起分享。一、帮助孩子培养自信心,消除畏难情绪幼儿园里总有一些孩子胆小、怕羞,课上从不主动举手,不敢在集体面前讲话、表演,每当老师的目光转向他们时,总     

牢记党刊使命 履行党刊职责

2月19日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平到人民日报社、新华社、中央电视台考察调研后,在北京主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话在全国上下引起强烈反响。2月22日上午,当代兵团杂志社召开全社大会,认真学习习近平总书记重要讲话、刘云山同志重要指示和《人民日报》评论员文章,并结合工作实际,研究制定当前及今后一段时期的任务目标及工作措施。