论教育评价的副作用

对教育评价的副作用进行研究,不是要否定教育评价的积极作用,而是要从反面来审视教育评价,更好地促进教育评价健康发展。教育评价的兴起与发展正是其积极作用不断地被发掘和放大,其消极作用被利用和扬弃的过程。当代教育评价的副作用主要有误导、工具化、不公平、心理扭曲等。利用或者削弱教育评价副作用的对策包括正视副作用的存在并重视教育评价副作用的研究;坚持多元评价方式,实现优势互补;将教育评价副作用作为教育评价的有机组成部分,纳入教育评价的实施方案之中;重视教育评价后的跟踪,削减评价带来的副作用;加强教育评价的制度建设,减少人为因素造成的副作用。     

例析条件型离子方程式的书写方法

离子方程式的书写及正误判断在每年高考试题中屡见不鲜,是高考试题中的一棵常青树.其中条件型离子方程式既是一个重点,更是一个难点.所谓条件型离子方程式是指在一个或多个条件下书写的离子方程式,常考查的有过量型、定量型、目标型等.     

教研组评课活动存在的问题及改进措施

现代学校制度的建立,其特征之一就是管理重心下移。教研组作为学校管理的基层组织,在教学教研方面发挥着越来越重要的作用。评课,是教研组活动的重要形式之一,各级各类学校都非常重视,但就现状而言,还存在诸多问题。本文就教研组评课活动中存在的问题及改进措施做一个简要的梳理。     

梅特勒-托利多倾力协办2011中国第三方检测实验室发展论坛

由中国检验检疫科学研究院主办的第三届中国第三方检测实验室发展论坛于2011年9月8日至9日在河北承德隆重举行。本届论坛以公正检验、服务民生为主题,提出了加强行业自律、保证检测公正性的倡议。中国检科院李怀林院长、国家认监委谢军副主任、国家认可委宋桂兰副秘书长、承德出入境检验检疫局张继东局长等出席了开幕式。梅特勒-托利多大中华区总裁林桂兴先生在开幕式上致词。     

三角函数中正余弦定理的实际应用方法探究——以制作弯管为例

正余弦定理是高中数学课程中必修内容之一,在高考中占有非常重要的地位,是解三角形的工具,与我们的日常实际生活也有着非常紧密的联系,沪教版高中教材第6章《三角函数》中的制作弯管就是一个利用数学知识解决日常生活的一些问题,实现弯管的设计与制作,因此提出三角函数中正余弦定理的实际应用方法研究——以制作弯管为例,通过研究三角函数以及三角函数正余弦定理在弯管制作中的应用,并延伸到日常生活的实际应用,完成本文的研究,积累从具体到抽象的相关经验,完成理论到实践的研究。     

成绩正态校验的VBA实现

现有成绩分析管理系统中包含成绩正态分布校验功能,对教学的分析和评价具有至关重要的作用.在VBA的基础上,给出了峰度、偏度正态校验方法的实现过程,并且在校验前,借鉴经验采用均值等方法对成绩数据进行预处理,在正态校验前剔除掉不符合要求的数据,降低了计算量,提高了计算效率,得到较好的分析效果.     

党内潜规则的实质辨析

党内潜规则引起了学者们极大的热情。然而对党内潜规则本质的理解却各不相同。通过对当前党内游规则研究现状的归类式分析、学理式思考,我们认为党内潜规则的实质就是正规则的异化。消除党内潜规则既是实现党内和谐定展的迫切要求,也是全面推进党的建设新的伟大工程的必然选择。     

可悲的“价值实现”

一位同事的就读于北京大学的女儿突然查出了急性白血病,得悉这一消息大家无不忧心如焚,纷纷献计献策,捐钱捐物。另有一名同事的孩子正读高三,闻讯后抛出了一句让大伙儿谁也意     

唐郭京《周易舉正》考

唐郭京《周易舉正》是唐宋時期考較《周易》文本的代表著作之一,與唐徐郧《周易新義》和北宋范諤昌《證墜簡》相伴生,三書性質相同,且有不同程度的重合.郭京自稱曾得王輔嗣、韓康伯"手寫注定傳授真本"(定本),用以校勘"今世流行本"(今本),"舉正其謬".其書不見於兩《唐志》著録,但在北宋天聖、慶曆間經歐陽修之手行於世.宋人既已...