The Wholeness of Life

从前，一只圆圈缺了一块楔子。它想变得完整，便四处寻找那块楔子。由于不完整，它只能慢慢地滚动。一路上，它对花儿露出羡慕之色。它与蠕虫谈天侃地。它还欣赏到了阳光之美。圆圈找到了许多不同的楔子，但没有一件与它相配。所以，它将它们统统弃置路旁，继续寻觅。终于有一天，它找到了一个很合适的楔子。圆圈是那样地高兴，现在它可以说是完美无缺了。[第一段]     

议论文布局例谈

一篇好的议论文除了要有明确的中心论点之外,还得有得体的结构。结合学生平时习作训练实践,可以总结出议论文的三种结构布局方式:并列式、对照式、层进式。     

可控式吸痰管痰标本采集技术的临床应用

目的：寻找一种最佳采集痰标本的方法,分析不同方法所存在的共性及个性问题,对于不同个体所需注意的事项,引起同行的关注,提高痰标本采集成功率。方法：采用自身对照法将可控式吸痰管采集标本与自然咳痰法采集的标本做对照,一起送微生物科做细菌培养。我们对56例患者用两种方法进行了对比分析。采用非自身对照法将可控式吸痰管法和诱导采集法采集标本,进行对比分析。结果：可控式吸痰管法和自然咳痰法两种方法采集标本,其细菌的阳性检出率前者明显高于后者,统计学处理有显著意义（P〈0.001）。可控式吸痰管法细菌阳性检出率高于诱导采集法,统计学处理有显著意义（P〈0.05）。结论：对临床上危重症患者采集痰标本时不易主动配合时,根据患者是否清醒,可分别采用先进行高压雾化化痰,再用可控式吸痰管采集标本;对非清醒者可直接用可控式吸痰管采集标本,临床效果较满意。     

正误例析

[误]Are those bus?[正]Are those buses?[析]从汉语句看,“公共汽车”不是一辆,因此bus应改为复数形式。     

审读的三个“度”

审读是文化传播过程中的“把关人”,是建立在校对是非及编辑加工后再对原稿的正误提出质疑,并进行校勘核实的过程。审读应注意把握好三个“度”。首先要把握审读的高度:这里笔者指的是对党的政策要了解并熟知。即思想上要时刻站在党报的高度认识和把握,紧随时代的节奏,用科学的发展观来统领,认真学习中央的有关方针,政策及党报的报道中心和内容,并及时体现在党报的宣传上。例如2005年是郑和下西洋600周年,上级宣传部门明确要求,在有关郑和下西洋的宣传报道中,要突出郑和下西洋带去的是友谊和文化,从而架设起与世界沟通的桥梁,推动睦邻友好,…     

正误辨析七则

“年代”不指具体一年3月19日上海某晚报B5版《老费的小屋》一文配发了数幅照片,其中一幅当代作家张抗抗的照片的释文是这样的:“摄于1980年代”。年代一指较为久远的时代或时期,如抗日战争年代,过去黑暗的年代等;一指每一世纪“十年”,如1990年-1999年是20世纪90年代。上述“1980”已指明了具体的这一年,就不可称之为“1980年代”。应是“二级医院”4月2日上海某晚报A10版《九亭地区看病入学难》中:“……九亭地区前两年投资的一所两级医院楼房已经造好,现正与市内一些大医院洽谈,落实合办事宜。”这里“两级医院”的说法不对,应是“二级…     

新闻传播英语课堂·奥运篇(10)

田径 Athletics race 跑 middle—distance race 中长跑 long—distance runner 长跑运动员     

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开篇章:精选适合初二年级学生阅读的英语诗歌、章，并给出对照译及相关背景介绍。