什么是正面报道

本刊已连续几期推出“专题研讨·做大做强正面报道”专栏,在业界和读者中引起了很好的反响。通过交流,大家对做大做强正面报道,有了更进一步认识和体会,增强了实践的信心和能力。为更好地帮助大家了解“正面报道”的内涵,我们特刊发这篇文章,希望能对大家有所启发。     

批评报道的适时适度与反弹琵琶

当前在弘扬主旋律，坚持正面宣传为主和团结稳定鼓励的舆论监督方针的前提下，适时适度地搞好批评性揭露报道，不仅是媒体应尽的职责，而且是实践性很强的一门艺术，虽然在实际操作中会遇到这样那样的困难，但既然我们的生活中还有消极腐败现象，我们就没有理由放弃批评报道的武器。如果对群众反映强烈的社会丑恶现象不予应有的揭露，对违法违纪的典型案例不进行曝光，     

提高认识 积极探索 做大做强正面报道

近年来，金华广播电视总台抓正面报道目标明确，始终将主题报道作为重中之重，在如何增强感染力，提高报道质量，扩大影响力方面作了一些探索。尤其在提高正面宣传的针对性和亲和力下功夫，取得了明显的实效。     

实在可信 打动人心——介绍一篇对台胞温世仁事迹的报道

报纸宣传应以正面报道为主，这已成为大家的公识，但多年来宣传的都是大陆本土人物，很少见对境外或港澳台人士的报道。翻开2004年12月8日人民日报头版被一则告示吸引住，题为《今日十版刊登通讯(引题)温世仁：播下西部希望的种子(主题)》，我们翻到第十版详看内容，被这篇报道深深地打动了。     

浅谈新时代如何发挥媒体新闻报道正面宣传与舆论监督作用

党的十八大以来,党和国家高度重视新闻舆论工作,习近平总书记在多次重要讲话中强调新闻舆论工作的重要性,对党的新闻舆论工作面临的新形势新任务作出了宏观思考和战略布局,提出了许多新思想新观点新要求,形成了习近平新闻思想,成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。各级新闻单位和广大媒体工作者要深入学习贯彻习近平新闻思想,深刻认识媒体新闻报道的新定位,正确处理好正面宣传与舆论监督的辩证关系,从政治、服务、引导、融合、传播、人才等多个方面入手,积极探索新时代做好新闻报道正面宣传与舆论监督的新路径。     

建筑描写五条

天快黑的时候,栅门换上板门。小园的宽度正好等于屋子正面的长度。园子两旁,一边是临街的墙,一边是和邻居分界的墙;大片的长春藤把那座界墙统统遮盖了,在巴黎城中格外显得清幽,引人注目。各处墙上都钉着果树和葡萄藤,瘦小而灰土密布的果     

教育管理实地研究者进入现场的策略

教育管理实地研究者进入现场主要涉及选定实地研究地点、选择进入现场方式、确定建立关系的途径和选择获取资料的方法四个问题。研究者应基于中国人的“关系性”行为特征来设计进入现场的计划。在调研地点的确定上，研究者应注重进入现场的“便利性”与调研地点的代表性的结合；在进入现场的方式选择上，研究者应采取“公私兼顾、上下结合”的策略；在“关系”的构建上，研究者可采取“由下而上”、“由易而难”、“由内而外”的策略，争取获得“关键信息人”、“重要线索人”和“主要策划人”的帮助；在资料获取方法的选择上，研究者可以采取“正面获取”与“侧面了解”相结合的策略。     

促进跨文化交际的正负面外在因素探究

面对全球化语境下跨文化交际的日益频繁和兴盛,国际学术界关于语言与文化及跨文化交际学的研究方兴未艾,本文旨在探究跨文化交际的正面与负面的外在因素,以促进我国高等教育机构加强提高培养跨文化意识教育。     

引导学生乐于学习和探索的高等数学教学尝试

高等数学不仅是一门重要的专业基础课,更是被学生公认为最难过关的大学科目。文章从课堂教学、作业布置、激发求知欲和学习潜能及倡导多素健康饮食等方面,阐述了如何引导学生乐于学习和探索的教学尝试及点滴可喜的收获。     

成才视野下职校班主任工作中的四个忽略与注重

职校班主任在工作中应该做到有所忽略和注重。即忽略成绩差异,注重众生平等;忽略小错误,注重闪光点的发掘;忽略个别学生的特殊言行,注重对整个班级的正面引导;忽略"早恋"现象,注重青春期教育,为学生成才保驾护航。