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951.
《大学.研究与评价》2011,(11):F0004-F0004
中国石油大学(北京)坐落在风景秀丽的北京市昌平区,是一所石油特色鲜明、以工为主、多学科协调发展的教育部直属的全国重点大学。1997年,学校首批进入国家“211工程”建设高校行列;2000年6月,学校成立研究生院;2006年,成为国家“优势学科创新平台”项目建设高校。 相似文献
952.
根据逻辑派:"谎者"、"理发师"和"(韩非)矛陷盾"论题,同犯隐蔽的矛盾谬误;当被揭发后,"千古之谜"简明消解了(三者均可简化为明显的矛盾"P而非P",四者均可称为"自我否定指涉")。当我们更进一步揭发"谎者"随后又犯"复合命题"谬误,指出"谎者"只是"拟似真矛盾",更能超越逻辑派而直面辩证派的"辩证矛盾(真矛盾)",更彻底地消解了它!注意:辩证派的"亦此亦彼"论题否证逻辑派的"不矛盾"律。 相似文献
953.
计算机辅助地质填图是区域地质调查发展的必然趋势,本文以地球信息科学与技术专业本科生野外地质实习为背景,介绍了计算机辅助地质填图系统的搭建过程,阐述了系统功能及系统运行测试概况,实现了野外实践教学由验证性向综合和创新性的转变。 相似文献
954.
信息技术的发展使得信息存储和传输介质电子化,因特网尤其是万维网的广泛使用,催生了电子出版时代的到来。电子报刊属于电子出版物,从服务内容、传播渠道、技术手段到阅读方式都是多种多样的,它为绿色办公做出了巨大贡献。本文就河南省高校校报联合平台的设计与实现进行分析。 相似文献
955.
张丽芳 《新疆广播电视大学学报》2011,(3):45-47,53
体系完整、选材科学的教材在英语教学中起着重要作用,有利于教师的教学和学生的学习。本文依照MC Donough和Shaw提出的评估模型,对《大学体验英语》与《(全新版)大学英语》进行了外部评估和内部对比评估,就这两套教材在学生使用中的利与弊进行探讨,以期为教师在选择和教授此教材时提供参考。 相似文献
956.
957.
为了提高GIS专业学生自主学习能力、实践能力、创新能力、团队合作能力以及交流能力,文章探讨了GIS专业基于网络的项目学习系统。该系统由资源模块、操作模块、交流模块和评价模块组成,可在网络环境下,完成GIS专业PBL学习所需的各种功能,包括项目的领取及上报、工具及数据的下载、学习进程的管理、组内成员交流、教师在线检查指导等。 相似文献
958.
959.
针对实际军事情况下车辆目标为非合作目标,提出改进的主成分分析方法(IPCA)。它首先利用稀疏求解方法得到与测试样本最相关的部分训练样本以及它们对测试样本的表示系数。然后结合主成分分析(PCA)得到最优投影矩阵,使投影后不同测试样本能更好地利用训练样本信息进行分类。利用美国运动和静止目标获取与识别数据库中3类目标进行识别实验,结果表明基于改进的PCA方法比传统的PCA方法能够得到更高的识别率,并对稀疏方位角训练样本有更好的鲁棒性。 相似文献
960.
孙文兵 《中国科学院大学学报》2018,35(2):145-153
建立一些关于(h,m)-凸函数乘积的新Hadamard-型不等式,得到的结果是对通常凸性、第2种意义下的s-凸性、m-凸性、h-凸性意义下的Hadamard-型不等式的推广. 相似文献