网络生态治理新规出台的三大意义

《网络信息内容生态治理规定》(以下简称《规定》),是我国在网络信息内容管理方面的一部重要立法,系统回应了当前网络信息内容服务市场所面临的问题,全面规定了网络信息内容生产者、网络信息内容服务平台、网络信息内容服务使用者以及网络行业组织等主体应当遵守的管理要求。《规定》为促进网络信息内容生态健康有序发展提供了重要指引,为保护公民、法人和其他组织的合法权益,维护国家安全和公共利益提供了有力保障。     

挑战、困境与化解:数字环境下我国图书馆合理使用条款及其适用的再探讨

[目的/意义] 合理使用是维持著作权人个人利益与社会公共利益平衡的重要机制之一，对承担公共文化服务功能的图书馆尤为重要，但实践中图书馆的合理使用条款并未充分发挥利益平衡的作用，有必要对其存在问题及形成原因进行深入分析。[方法/过程] 通过与域外立法相比较，以及司法实践中的案例分析，可看出我国图书馆合理使用的主要问题在于现行法律规定滞后、规则不明晰，导致合理使用适用范围狭窄，还同时受到许可协议、技术措施的挤压。[结果/结论] 为化解图书馆合理使用条款的适用困境，可从增加原则性规定、明确其法律属性为强制性规定、扩大有关条款的适用范围等方面来完善立法。图书馆自身也应加强知识产权管理、提高知识产权素养，严格遵照法律规定以消除侵权隐患。     

广州：让公众成为立法的主体

中国首部规范公众参与行政立法工作的地方法规，让公众成为了规章制度制定的主体。它细化了2000年以来的相关规定，使公众参与式民主迈出了渐进过程中的一大步[编者按]     

《食品安全法》中惩罚性赔偿制度的适用

《食品安全法》中惩罚性赔偿制度的规定在保障消费者合法权益方面发挥了重要作用。但该法规定的惩罚性赔偿在举证责任、赔偿数额及惩戒力度等方面存在缺陷,应在举证责任上采取举证责任倒置,在赔偿数额上采用综合性标准,惩戒力度与遏制食品违法行为相适应。     

落实《吉林省教育督导规定》 加强教育督导工作

全省教育督导战线盼望已久的《吉林省教育督导规定》（以下简称《规定》）的颁布出台，标志着吉林省教育督导工作进入一个新的历史发展阶段，也显示出吉林省政府为加强教育督导工作，认真落实教育法有关规定而采取了切实的步骤。特别是《规定》以《吉林省人民政府令》的形式颁布，将全省的教育督导工作提升到了政府的层面，     

教育科研的实践性

教育是促进人的社会化的社会实践活动。教育科研要想正确反映、揭示这种社会实践活动的现象本质和变化规律，就必须融入这种社会实践活动中去，也就是说，教育的实践性决定着教育科研的实践性的特征。所以，实践性是教育科研的本质规定和根本法则。教育实践性就是立足促进人的社会化的社会实践活动，关注教育主体活动与环境条件的变化规律。     

农村剩余劳动力转移不足的制度分析

近年来，农民增收进程缓慢，城乡差距不断扩大，造成这一局面的制度原因是歧视性的用工政策和城乡分隔的户籍制。它通过三种方式阻碍了农村剩余劳动力的转移。由于制度改革在一国经济发展中具有重要作用，因此作为政策和制度的制定者，政府应当修订和完善各项相关的制度和政策，为广大农民创造一个公平合理的就业环境。     

从“输了吃”到“赢了吃”

记得看过这样一个故事，由于孩子不喜欢吃蛋，母亲为了让孩子多吃蛋，就和孩子玩“石头、剪刀、布”的游戏，母亲起初的规定是：谁输了就要吃一个蛋。于是孩子在这种好玩的气氛中吃下了蛋，对此，她很是得意。后来孩子每一次吃蛋都要和妈妈玩这个游戏，而且吃蛋时时候也不是那么的情愿。有二天，母亲提出还是进行猜拳的游戏，不过这一次，谁输了就没有蛋吃，只有赢的人才能吃到蛋，结果孩子表现非常的积极，     

篮球有球技术分析

篮球有球技术包括投篮、运球、传接球、抢篮板球、持球突破。在一场篮球比赛规定的时间内,每人持球时间平均不足十分钟。现就篮球有球技术训练中常见毛病及训练要点简单分析如下:一、投篮:投篮技术结构可分为准备动作、出球动作和传球动