少年心事当拿云

同学作文里看到这样一句:你拼死拼活一辈子,或许就房产证和墓碑上有你的名字。此话固然夸张,也不尽妥贴,却是一位少年最真实的想法,是他直面现实的真诚表达。这样的少年,在关心丁香和雨巷之后,开始关心粮食和蔬菜,渐渐有了更多的勇气,也渐渐有了更深的心事。     

雨巷

我从没想过，秋雨中的小巷会这般美妙。 我漫步在青石砖铺成的小路上，并没有撑伞。雨丝儿轻轻拍打着脸颊，我深深呼出一口气，同时呼出。了埋藏在心底的愁绪，酣畅淋漓地呼吸着潮湿的空气。雨雾晕染开了浓浓的灰白色，仿佛云雾般，     

民国图书馆学家徐旭的阅读指导思想研究

通过梳理徐旭的阅读指导思想发现其强调阅读指导的教育属性,他提出阅读指导的分众指导和分级指导原则,根据读者情况不同进行不同的指导,支持读者的系统学习;提出了完整的阅读指导框架,认为书目是阅读指导的基础,阅读习惯的养成需要引起兴趣并保持兴趣,读书方法的指导需因书而异,因人而异;注重阅读调查,关注读者阅读体验,并注重从多种渠道收集数据。徐旭的阅读指导思想体现了理论与实践的结合,对民国时期图书馆的阅读指导产生了积极影响,对当下图书馆阅读推广工作颇具参考价值。     

童年读书

我的二哥也是个书迷,他比我大五岁,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长长,像一只喝水的鹅,看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故     

新闻集装箱

1月25日上午,虽然天气阴冷,但乐平市接渡镇潘村小学校园内却是热闹非凡。接渡镇潘村村委会的干部们受该村在外创业成功人士、深圳市金盛再生原料有限公司董事长汪金长先生、夫人朱雪莲女士委托,把他们捐赠的390套校服专程送到了潘村小学并由教师分发给学生。每位学生都领到了一套漂亮合身的服装,大家心里都充满了温暖。在简短的捐赠仪式上,学生代表上台发言,表示全校同学一定会感恩叔叔阿姨的爱心,刻苦学习,用优异的成绩来回报他们的关爱。据该校周校长介     

“书虫”大战“唐僧老妈”

生活就像旅程,其中埋藏着数不尽的快乐宝藏。在这诸多宝藏中,我最喜欢在书中寻找快乐。我热爱阅读,可我那个“唐僧老妈”却时时对我这个“书虫”念那讨厌的“禁书紧箍咒”。于是,我和老妈之间便上演了一幕幕令人啼笑皆非,简直可与《西游记》相媲美的大战。第一幕:“唐僧老妈”强施紧箍咒“看的什么书呀?《金银岛》!又是课外书!     

苏曼殊的文学翻译与英国浪漫主义

苏曼殊作为我国20世纪文学界浪漫主义的代表人物,浪漫主义思想不仅在他的文学作品中有所体现,而且在他对国外文学的翻译中将他的浪漫主义思想融入于其中,在他对翻译的选材上来看,大部分翻译作品都具有较大的浪漫主义色彩,而对于他对翻译的态度而言,更是将浪漫主义发挥到了极致,他在翻译中所体现出的互动关系给读者带来了浓烈的浪漫主义色彩,充分体现出苏曼殊对浪漫主义思想的态度。对此,主要就苏曼殊的文学翻译和英国浪漫主义之间的关联性进行相关的思考分析。     

综采工作面风巷沿空留巷数值模拟分析

通过FLAC3D程序对某矿15081风巷沿空留巷进行了动态模拟,模拟结果显示,15081风巷在本区段超前支承压力作用下,两帮移近量0.2m,顶底板移近量0.12m;在本区段采面推过后,两帮移近量0.8~0.9m,顶底板移近量0.7~0.8m;在下区段超前支承压力作用下,两帮移近量0.8~1m,顶底板移近量0.85~1.2m,巷高由3m减少至1.8m,巷宽由4m减小至3m,仍能满足要求,数值模拟结果显示此沿空留巷技术在该工作面是可行的。     

浅谈初高中衔接时从阅读中提高作文能力的一点体会

高中作文教学中常见的问题是把初中思想幼稚的毛病带入其中,甚至在高考作文中高中生写出的文章还不如初中生,材料、语言、写法方法的积累严重不足,要靠背范文来应对考试,这不是语文教学的悲哀吗?那么,在初高中作文教学的衔接上如何给学生补上这一课呢?我认为应让学生做好材料、语言、写作方法的积累。一、材料的积累古人云:"不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江河。"要写好作文,语言材料和生活感悟的积累是基础。只有     

论苏曼殊小说作品的现代性特征

苏曼殊是清末民初一位颇具传奇色彩的文学家,其小说以形式的特别、意蕴的深远开启了浪漫抒情小说的先河,隐现出现代意识和审美特征。本文从叙事模式的转换、人物形象塑造、作品具有深刻的思想内涵等几个方面,分析苏曼殊小说的现代性特征及其时代性意义。