全文获取类型
收费全文 | 5232篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 23篇 |
专业分类
教育 | 4047篇 |
科学研究 | 388篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 160篇 |
综合类 | 94篇 |
文化理论 | 14篇 |
信息传播 | 565篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 36篇 |
2022年 | 110篇 |
2021年 | 142篇 |
2020年 | 140篇 |
2019年 | 44篇 |
2018年 | 20篇 |
2017年 | 20篇 |
2016年 | 158篇 |
2015年 | 511篇 |
2014年 | 1230篇 |
2013年 | 279篇 |
2012年 | 281篇 |
2011年 | 333篇 |
2010年 | 338篇 |
2009年 | 294篇 |
2008年 | 421篇 |
2007年 | 228篇 |
2006年 | 187篇 |
2005年 | 141篇 |
2004年 | 89篇 |
2003年 | 58篇 |
2002年 | 54篇 |
2001年 | 42篇 |
2000年 | 46篇 |
1999年 | 15篇 |
1998年 | 12篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1989年 | 4篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有5275条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
周国平 《小作家选刊(小学)》2011,(12)
一小时候,也许我也曾经像那些顽童一样,尾随一个盲人,一个瘸子,一个驼背,一个聋哑人,在他们的背后指指戳戳,嘲笑,起哄,甚至朝他们身上扔石子。如果我那样做过,现在我忏悔,请求他们的原谅。即使我不曾那样做过,现在我仍要忏悔。因为在很长的时间里,我多么无知,竟然以为残疾人和我是完全不同的种类,在他们面前,我常常怀有一种愚蠢的优越感,一种居高临下的怜悯。现在,我当然知道,无论是先天的残疾,还是后天的残疾,这厄 相似文献
52.
53.
正我校位于城乡结合部,是长沙市芙蓉区的最东边、最偏远的一所完全小学。我们从学校实际情况和学校周边资源出发,将"大同精神"植入校园,号召全体师生积极担当、用心图强,悉心摸索城乡结合部小学管理的新方式、新途径,冠名为城乡结合部小学管理"三字经"。一、队伍建设"引带聚"(一)主题引领,行政思想统一班子是一个学校的核心竞争力,需要一支有实 相似文献
54.
《甘肃教育》2014,(16):F0002-F0002
正金昌市第二中学创建于1958年,地处金昌市工业、交通重镇河西堡,是一所历史悠久、影响深远、具有优良办学传统的独立高中。2003年被评为"市级示范性高中"。现有教学班44个,在校学生2000余名,教职工180名。其中高级教师83人,中级教师68人,省市级骨干教师、学科带头人、优秀教师等30多名。学校以全面而富有特色的课程建设为依托,实现学校特色发展。音体美课程实施分项教学,信息技术课程实施分层教学,着力打造综合实践活动课程,规范建设通用技术课程以及富有特色的校本拓展类课程。充分挖掘学生的多元智能和成才途径,坚持课堂学习和开展校园主题活动相结合,充分调动学生学习的积极性,彰显学生的个性,促进学生全面发展。 相似文献
55.
唐晓勇 《中小学信息技术教育》2015,(2):18-20
背景资料为充分利用南方科技大学创新的资源优势,进一步促进深圳南山教育高位均衡发展,2014年3月12日,南山区教育局与南方科技大学正式签署合作办学战略框架协议,成立南方科技大学实验学校,并于2014年9月1日正式开学。南方科技大学实验学校以"创新"为关键词,以信息化引领学校现代化和国际化为切入点,培养学生面向未来的关键能力,构建适应未来发展的创新型学校。我们正处在一个不断发展变化的时代,技术的不断更新,知识的裂变,全球化进程的加速,大数据时代的到来,这都将引发我们的思维模式、学习方式、教学方式、交往方式的变革。同时,数字技术的运用已经开始 相似文献
56.
我校地处苏中地区南通市北端的海安县,缺江少海,地理位置相对偏僻,工业发展相对落后。近年来,外出务工人员逐年增多,留守儿童人数逐渐增加。这给留守儿童的教育问题带来了很大的挑战。作为一所村级小学,我校生源来自周围7个行政村,约三分之二的学生都是留守儿童。通过进一步的了解,这些学生普遍存在着交往能力不强、心理健康不佳、学习习惯不良、学业辅 相似文献
57.
《大科技.科学之谜》2015,(4):4
现在的社会是个一次性消费的世界。对于任何坏了的东西,比如频繁发生故障的电子设备,年轻人的想法基本是一致的:丢掉再买个新的。而那些年龄50岁以上的人却不会这么做,他们想的是:"修一下,看看能不能用。"由于今天的年轻一代对东西的期待是"只要能工作",东西坏了也束手无策,于是一些社会学家把他们称作迷失一代。年轻一代被铺天盖地的电子设备所吸引,但却无应对之力,犹如走迷宫一样,迷失了自己。这个比喻不仅很恰当,还略带几分新意。出生在电子时代的我们,似乎早已习惯了一次性消费,吃穿用都 相似文献
58.
59.
60.
一.实词“所”的用法举例
(一)“所”作名词,在初中有如下几种解释:
1.“所”假借为“处”,处所;地方。如: 相似文献