论青少年网络道德行为失范的成因与对策

网络越来越成为学生获取知识和各种信息的重要渠道,同时网络道德问题也逐渐凸现出来。本文从青少年网络道德失范的表现入手,探讨其产生的原因,并针对行为失范所产生的负面影响提出了一些对策。     

通俗歌曲倍受青少年青睐原因探究

通俗歌曲作为当代大众文化的代表形式之一,受到了广大青少年的青睐,其根本原因源自于通俗歌曲自身平民性、娱乐性、时尚性、个私性等独特的审美特征,它们与青少年在特定年龄段所呈现出来的特殊的心理特点和情感需求形成了某种对应,迎合了他们的审美趣味,从而使青少年成为通俗歌曲最广大忠实的欣赏群体。     

中学生网络成瘾的矫正及预防

一、中学生网络成瘾现状 据有关资料统计,青少年网民占上网人数的53.5%(第16次中国互联网络发展状况统计报告),他们共同的特征是"没有理想、敌视父母、敌视老师、不爱学习".     

浅析青少年足球训练的运动负荷

青少年正处在身体生长发育的阶段,生理、心理都有着突飞猛进的发展.在这时期的足球训练应结合其特点合理安排运动负荷,同时注意训练方法的选择,以利于青少年身体的生长发育,兴趣的培养和成绩的提高.     

网络对青少年心理发展的负面影响及学校措施

网络作为人们越来越离不开的信息工具,在人们的生活中扮演着日益重要的角色,对青少年心理发展的影响也日益增大,学校教育应当从青少年心理发展特点入手,采取正确措施,使网络对青少年的心理发展起积极的促进作用.     

青少年中长跑训练措施及对策研究

青少年运动员中长跑应以"短"促"长","短""长"相结合,这是青少年中长跑训练的突出特点.只注重跑量与注重持续跑的距离训练方法,既不符合青少年的生长发育规律,也违背现代中长跑的训练理论.应该清楚地认识到:现代中长跑比赛实践中无氧功能的比例越来越大,激烈的比赛实践对运动员的速度能力要求越来越高.文章结合教学训练中的实际情况,分析了青少年的训练特点,并对其训练的方法手段及措施进行了探讨.     

浅议德育与语文阅读教学的整合

当前,青少年思想道德教育已成为全社会共同关注的话题。现行小学语文教材涉及面广,思想内容丰富多彩。且大部分蕴含着思想道德教育的因素。在教学中。教师应充分挖掘利用这些因素,对学生适时进行思想道德教育,力争把德育与语文阅读教学有机结合起来,以此培养学生健全的人格和高尚的道德素质。     

盲校主题性课程的实践与探讨--以大型主题课《季节》为例

主题性课程是综合实践活动课程中一种新型的课程形式。它强调以残疾学生个别化的学习需要为中心,以分类教学和个别化教学为技术支撑,以发展学生的综合能力为重点,能够照顾并适用于智力、能力等个体差异较大的残疾学生的能力培养,使其都能学到有现实意义的、适合于自身需要的知识和技能。     

从人类发展生态学视角看青少年人际交往障碍形成的原因——以一位人际交往障碍者为例

"人际交往障碍"问题一直是心理学研究领域中的热点问题.影响"人际交往障碍"形成的因素是错综复杂的,人类发展生态学理论为研究者寻求"人际交往障碍"形成原因提供了新的思考视角.本研究试图通过对一位人际交往障碍的个体的访谈,从生态学视角分析人际交往障碍形成的部分原因,进而希望能够唤起人们对青少年发展中的生态环境的关注.     

青少年自我、动力系统与适应关系的研究

本文从实证的角度探讨了青少年自我、动力系统与适应的关系.研究表明:1)青少年自我和动力系统水平越高,其适应性越好;2)自我与知行脱节性动机缺失、认知歪曲性动机缺失、利己性利他动机三个因子在青少年适应上具有显著交互作用;3)自我调控、社会自我对青少年适应有较大的正向预测作用,而目标缺乏性动机缺失对青少年适应起负向预测作用;4)自我、动力系统共同影响青少年的适应水平,其中自我调控的影响力最大.