“残缺美”在典型宣传中的意义

长久以来,我们在典型宣传中存在“高大全”的影子,而宣传效果往往适得其反。因为太完美的人让人望而生畏。或觉得不真实。要增强典型人物的宣传实效,巧妙地运用“残缺美”作为一种表现手段,对提高典型宣传的可信度大有益处。     

残缺,使我的课堂充满魅力

接受美学认为,伟大的艺术作品都有一种"召唤结构",它原则上都是未完成的,它含有许多"意义不确定性"和"意义空白",有待于欣赏者通过创造性想象去填充、丰富甚至重建。维纳斯雕像之所以伟大迷人,一个重要的原因就是因她"残缺",因她失去双臂而变得"意义不确定",因失去双臂而给人留下思维的"空白"和无限想象的"空间"。几百年来,不少艺术家对这双残臂作出种种的猜测和估计,他们提出许多修复方案,为她补上各种姿势,"米洛斯的维纳斯正是丢失了她的双臂,才奏响了追求可能存在的无数双手的梦幻曲。"(日本作家清冈卓行语)作为一门艺术的语文教学也应该是一种"未完成"的形态,他需要学生的主动参     

2013年高考病句题梳理与分析

2013年高考全国有16套试卷对辨析并修改病句考点进行了考查,为了帮助广大2014届高三学子全面把握该考点的题型走势,现对16套试卷涉及的病句进行梳理与透析。一、题型设置特点(1)17:1:这个"1"就是2013年江苏卷,现有的17套试卷中,唯江苏卷未设题考查病句。(2)15:3:这个"3"就是2013年高考语文福建卷、天津卷、大纲卷,15套省市卷中皆采用了四选一     

红楼未完,残缺之美

对于高鹗所续的后四十回合的批评,自五四起就争论不休。作者认为,残缺的美,才是极改的美,才更加耐人寻味,并具体阐述了未完的红楼留下的美。     

报刊宣传语病发凡（中）

一个正确的句子．句子结构必须是完整的,否则就会导致句子的成分残缺。常见的是缺少必要的主渭宾（中心词）成分和介宾结构残缺。     

掀起你的盖头来——透析病句“成分残缺”五大特征

成分残缺是高考语试卷中较常见的病句类型，解决此类语病主要靠语感，但语感是感性的。本试图从高考成分残缺试题（含模拟题）的命题角度作适当探析，以益考生。     

曲子没有残缺

广场上举办消夏晚会．几段歌舞之后．是二胡独奏。     

残缺是永恒的美

很少有人会因为永久的开放而喜欢那些假花。因为植物的生长周期所限,人们才会在真花开放之时加倍珍惜。由此看来,人们钟情的是真花的凋谢与残缺。花儿开放的时间愈短暂,就愈发显得可贵,故而“昙花一现”几乎成为至美。     

病句辨析的切入角度

我们已经知道病句通常有六种类型,即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.下面就此问题探讨辨析病句的切入角度,供大家练习运用,目的是提高做这类题的正确度和速度.     

病句中的“隐形杀手”——成分赘余

病句辨析题中一些容察觉的语病如“搭配不当”“成分残缺”被排查出来后,还有一种病症——“成分赘余”深深隐藏在病句题中。很多同学碰到这种语病纷纷落马,频频失分,我把此种病句类型称为病句题中的“隐形杀手”。