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101.
反问是一种无疑而问、只问不答或"往往要对方不作反对的回答"(于根元1 984:422)的传统修辞格.吕叔湘(1982[1942]:290)说:"反诘实在是一种否定的方式:反诘句里没有否定词,这句话的用意就在否定;反诘句里有否定词,这句话的用意就在肯定." 相似文献
103.
关于英语存在句的某些现点,语言学家仍一直争论不休。主要问题在于他们只从语言结构内部去寻求解决问题的方案,因此有些语言现象无法解释。本文从信息传递和认知功能角度探讨了记觉感知与心里感知,动态突显与静态突显。并讨论了存在句中的there是有意义和传递信息的。 相似文献
104.
引用作为一门技术活,在写作中具有多重价值,能提高含金量,增强说服力。为此,本文提出4种写作句式,以供学生写作之用,并依主题分项训练,强化学生引用名句的写作意识,提高学生引用名句的写作能力。 相似文献
105.
106.
高校政务信息化的科学决策服务功能研究 总被引:2,自引:0,他引:2
政务信息化的出现为优化行政程序、提高行政决策的质量和效率.增强行政决策能力等发挥了不可比拟的优势。高校政务信息化建设对高校来说是实现其管理体制改革,建立民主、科学、高效、创新的现代大学制度的重要机遇.分析和挖掘政务信息化民主决策服务功能,对于促进高校树立新的管理理念、建立新的管理决策机制.实现民主、高效的决策与管理有着十分重要的意义。 相似文献
107.
任何语言都有歧义现象的存在,英语也不例外。英语歧义句是由多种因素造成的。本文以若干实例从词汇和句法两大因素入手,对英语中歧义句产生的原因及如何消除歧义句作了比较详细的阐述。 相似文献
108.
109.
《“新世纪”义务教育课程标准实验教科书·生物》七年级第一册 (北师大版 )P .5 0~P .5 1的“活动”是“研究细胞体积与表面积的关系”。这个“活动”是一种“模型实验或模拟实验” ,这种实验的优点是不需要任何生物材料 ,用其他非生物材料代替就能通过比拟的方法来探究和阐明某一些生命活动规律 ,还能以此教育学生不要随意采用生物材料 ,特别是野生生物材料做实验 ,要保护生物资源 ,达到对学生进行“情感教育”的目的。该“活动”旨在通过计算不同大小正方体的表面积与体积之比 ,根据数据分析说明细胞保持较小体积的原因。笔者在指导这… 相似文献