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991.
论外语教学法的评价要素 总被引:8,自引:0,他引:8
贾志高 《课程.教材.教法》2003,(9)
外语课程改革涉及教学方法的改革,而对现行的教学法进行比较、分析和评价是教学法改革不可或缺的环节。对外语教学法的认识和评价不应仅仅停留在课堂的具体操作步骤和技巧上,而应是包含教学理念、教学目标、教学内容、教师和学生在教学过程中的角色、教材,以及课堂操作程序多层面多要素的综合评价体系。 相似文献
992.
杨必林 《四川职业技术学院学报》1994,(4)
本文结合化学教学实践,提出了树立大德育观念、重视化学史教育的观点,并从培养学生热爱科学的情趣、培养学生辩证唯物主义和历史唯物主义观点、培养学生爱国主义精神等三个方面论述化学史教育的德育作用以及寓德育于化学史教育的一般途径和方法. 相似文献
993.
国外一项教育实验及其给我们的启示华中理工大学赵卿敏国际著名教育理论学术刊物TheJournalofEDUCATIONALRESEARCH的第86卷第1期(1992年九、十月号)发表了一篇教育实验报告,报道了由土耳其学者设计并在土耳其一所中学实施的、旨... 相似文献
994.
高等职业技术教育的基本属性决定了其培养目标和教学内容与学科型教育的不相容。高职教育使用的教材,内容和体系应从根本上体现职业技术教育的基本特征和主要特点。本文对新编高职《计算机文化基础》教材的开发过程,编写理念等,进行了重点阐述,供同行参考。 相似文献
995.
案例教学法在诉讼法教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
诉讼法教学是法学教学的重要组成部分 ,由于诉讼法本身具有极强的操作性 ,所以诉讼法教学必须与实际密切结合。在具体实践中我们发现 ,运用案例教学法会使诉讼法教学更生动、更具体、更富于实践性。 相似文献
996.
997.
998.
在高职计算机专业教学中引入项目教学法。教师精心设计具有实际应用价值的项目,学生以小组为单位,在教师的引导下,运用所学知识和技能解决新情境下的问题,可以增强学生的知识和技能,提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的创新精神,提高学生的职业能力。 相似文献
999.
周军 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(10):123-123,125
"行为引导型"教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。在整个教学过程中既发挥了教师的主导作用又体现了学生的主体作用,充分地展示现代中职教育"以能力为本"的价值取向,使课堂教学的质量和效益得到更大幅度的提高。 相似文献
1000.
所谓音乐快乐教学法是指在音乐课的教学中,整合各种教学手段,解放学生,让他们在平等、轻松、愉快的气氛中体验美,在游戏、律动、歌唱、表演中学习音乐,感受音乐的魅力。那么,如何让音乐课堂快乐起来呢?我做了以下尝试。 相似文献