言论

作文兴趣本身就是作文能力之一,并且是第一重要的能力;作文意志本身,就是作文能力之一,并且是第二重要的能力。写作这事儿,只要你想写了,只要你有着强烈的写的冲动,不断地写,写后再改,不一定能成天才作家,却一定能成为一个不错的写手。     

美国科学家发现线虫线粒体代谢状态是控制生命长度的关键

据2010年12月4日好参考消息》援引美国每日科学网站2010年12月2日报道,美国得克萨斯大学卫生科学中心圣安东尼奥校区的杰弗里·巴特勒和沙恩·雷在《美国实验生物学联合会会志》月刊封面上发表了他们的这一研究结果。     

在听课中“思”课

在听课中,不仅仅要关注上课教师教学理念的不同呈现、教学风格的不同展示,更重要的是,要善于从上课教师直观的、外显的课堂教学呈现中,对其在教学中所蕴含的教学理念进行思想上的碰撞,在思考中真正领会教学理念。要积极关注活生生的学生个体在课堂上的学习状态,关注学生是否能在教师的引领下,带着自己的观点、     

理性对待学生给你的“烦”

中午,在短短的几分钟时间内,一直被学生前来“骚扰”。一个是来问我有没有一次性杯子;一个是来跟我提意见,说红领巾检查员不负责任,要求撤换;一个是来问我昨天的练笔有没有批好,他写的怎么样……一回复处理,作业也没法批了,头昏脑胀。这就是我们的工作状态,从进校门一直到放学,无时无刻不处在学生的“骚扰”中。     

数学教学中学生“问题意识”的缺失及培养

所谓问题意识,是指学生在认识活动中意识到一些难以解决的、疑惑的实际问题或理论问题时产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态,这种心理状态驱使学生积极思维,不断提出问题和解决问题。问题意识不但能激发学生强烈的求知欲,促进其积极主动地学习,提高学习效率,而且还可以激发学生勇于探索、不断创新和善于追求真理的科学精神,真正地改善教育教学质量。没有强烈的问题意识,就     

教师专业发展的局限与突破

在对子女的教育高度重视的今天,家长对中小学教育投入了更多的关注,也提出了更高的要求。家长们对教师的声讨也是此起彼伏,诸如教师素质低、机械重复作业多、教学应试化、问题解决答案化,甚至有违教师职业道德的举动等问题常常见诸报端。然而,     

教学过程中教师的情感构成

英国教育心理学家戴维·方塔纳的研究表明,成熟、稳定的情感是成功教师应具备的最重要的心理品质之一。教师在教学过程中的情感展现,直接影响到学生学习的情绪、教师的教学效果。目前研究教师情感的文献很多,它们主要侧重于探讨教师情感在教学中的作用,教师情感对学生的影响以及教师情感的培养,教师的情感能     

萌

"乔治·奥威尔阿叔,你不仅小说写得很预言,连散文都写得超级贴近生活呀,萌得让人掉泪!"网络语言中的"萌"算是个很"鲜"的词,形容热血奔涌的状态。其起源众说纷纭:     

试卷讲评要体现方法与运用的有效结合——从一处阅读短文的试卷讲评谈起

<正>目前,试卷评讲课大家关注的并不多。多数情况下都是教师在台上一题一题讲答案,学生在下面一题一题记答案,表面看来,教师讲得认真,学生改得仔细,但效果却总是不太好。如何上好试卷讲评课呢?笔者前段时间执教了一节试卷讲评公开课。其中关于一处阅读短文部分的教学是这样处理的:     

《人权宣言》:思想史上的重要文献

在法国大革命爆发后不久,为了彻底摧毁旧制度,也为了确保人的权利,当时的制宪议会认为有必要在宪法之前起草一项权利宣言,穆尼埃说道,一部好的宪法应该建立在人权的基础上并保护人权