由一道错误的口算题而引发的思考

笔者査阅新课改以来全国各县市小学数学毕业会考试卷,在测试计算能力方面第一部分都设有一组＂直接写出得数＂这类测试题,目的很淸楚就是要检测小学毕业生的口算能力,是一种不借助计算工具不用替等式和列竖式的心算,只让学生凭借直觉思维、记忆、直接算出结果的口算方式。     

好题巧证

线段倍半关系是几何证明题中常见问题．本文以2003年湖南省岳阳市初中毕业会考中一道试题为例，介绍证明线段倍半关系的几种方法．     

出国留学看看老外的“高考”作文

法国分科考。美国考想象 高考在中国是名副其实的“大考”,每年此时都会上演“全家总动员”甚至“全民总动员”。世界上其他国家虽然难见此景,但他们也会有形式各异的大学入学考试。美国的高考叫学术水平测试（SAT）,法国的类似考试则叫中学毕业会考（bac）。     

浅谈高中地理会考复习

普通高中毕业会考是国家认可的省级考试．是检查、评估高中阶段教学质量和考查高中毕业文化课学习是否合格的水平考试。     

开拓创新 尝试探索 气息清新——长沙市2005年初中毕业会考命题综述

一年一度的初中毕业会考刚刚过去，手捧着今年长沙市初中毕业会考的各种试卷，一股清新的气息扑面而来。人们不难从中看出命题者独具匠心的设计与构想，同时，人们也为命题者与时俱进，为新课程改革正确导向的做法拍手叫好。今年长沙市中考命题受到了广大市民的一致好评，其命题特点最为突出地体现在如下六个方面：大胆尝试，实现考试融合；尝试探索，突出学科综合；提升理念，体现人文关怀；贴近生活，鲜活考查内容；激发创造，突出科学探究；明确导向，推动课程改革。     

对普通高中信息技术毕业会考的思考

自信息技术课正式被国家列入必修课程以来,许多地区相继将“信息技术”列为高中毕业会考科目。笔者所在的地区是从2001年开始启动高中信息技术毕业会考的（以下简称会考）,安排在高中的第一学年未、必修内容完成后进行。会考的实施曾使笔者等从事信息技术教育十余年的一线教师欢欣鼓舞,兴奋不已,然而,历经四年的会考,沉淀下太多的困惑、太多的不解,也引起笔者无尽的思考。     

创新工作思路 提升中小学信息化管理水平——谈南宁市中小学学生信息管理系统的使用

为提升全市中小学信息化管理水平,促进学生学籍管理、毕业升学、招生录取等工作进一步规范化、制度化,自2004年秋季学期起,南宁市教育局在全市范围内启动了中小学学籍电子化管理工作。在当年学籍电子化管理的基础上,如今南宁市教育局已经初步建成涵盖学生学籍管理、初中招生系统、中考报名系统、高中招生系统、高中毕业会考管理系统等功能的大型学生信息综合管理系统,纳入系统管理的学生达110多万人,     

法国2021年大学考试招生制度改革评析

法国教育部在2018年2月14日公布法国2021年"新会考"(大学考试招生制度)改革方案,明确指出2018年新入学的高一学生开始实行新课程计划,将于2021年全面实行新会考。改革原因在于法国现行毕业会考不再是学生通往成功的道路;毕业会考变得日益复杂,越来越不人性化;毕业会考不够重视平时成绩,利于临时抱佛脚的学生。基于这些原因,法国2021年大学考试招生将取消分科,增加课程自主权;更新课程,培养新时代人才;注重平时,实施过程性评价;更好定位,实现学生个性化诉求。由于大学招生制度改革牵一发而动全身,法国民众就此展开激烈讨论。     

掌握会考标准 重视考前复习

一、明确会考范围,制定合理的复习计划,安排得当的复习时间 每年七月中旬进行会考考试,这样在制定教学计划时,尤其是第二学期教学进度的安排上.要留出四周至五周的总复习时间。在这段时间内,通过复习巩固所学全部内容.同时对在以前教学中出现的漏洞及学生对某些知识的误解加以修整和纠正.使学生对所学过知识得到系统的全面的回顾并加以掌握.让学生有充分的信心和实力来参加会考。     

甘肃省2001年高中毕业会考历史试卷分析

我省2001年高中毕业会考历史科考试已于六月底顺利结束。由于普通高中毕业会考是国家承认的省级普通高中毕业水平考试，是检验和评价普通高中教学质量的重要手段之一，因此，对会考的结果进行及时的分析总结，对普通高中教学给予参照性的指导，不仅必要，而且重要。下面，就对2001年我省高中历史会考试卷作一简要分析。