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71.
编读往来     
  相似文献   
72.
很多来咨询的人最希望解决的问题是:“怎样知道我适合干什么?”“我在什么岗位上更容易成功?”“怎样才能获得职业满足感?”而要找到合适的职业,首先对自身要有重新的认识。  相似文献   
73.
74.
从上个世纪80年代的海归到今时今日的“海待”.究竟是什么在其中引起了化学反应?海归怎么了.招谁惹谁了?现今人才市场.到底是国家政策不够有力,还是国内经济环境不够景气?是混日子的”海龟”太多太滥,还是企业过度地贬低了海归?且看看海归自己的看法——  相似文献   
75.
李寒停 《钓鱼》2004,(11):46-47
利用资源优势.发展以游钓为特色的休闲渔业.不仅能丰富旅游内涵、提升海洋旅游档次。而且能带动一批相关产业的发展.同时增加就业岗位、促进渔民转产转业-因此——  相似文献   
76.
北洋政府时期的县知事群体管窥   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨东 《华夏文化》2004,(2):22-24
县级政权是中国传统社会中最低一级的基层政权,是封建官僚机构的末梢。其行政首脑称县令或知县。虽然他们品级较低,但在地方行政中却扮演着极其重要的角色,是真正的“治事之官”(意即负责实际事务的官)。故此,传统的县令或知县常被称为“亲民官”或“父母官”。北洋政府时期,地方行政机构进行了重大调整,把以前凡有直辖地方的府、直隶厅、直隶州和厅、州等地方政权,一律改称为县。“县置知事,隶属道尹,为县行政长官”。因此,县知事就成为县级行政机构的行政首脑。纵观北洋政府时期的县知事群体,固然与传统的县官有较为密切的渊源关系,但在更多的情况下却有着自身的特点。  相似文献   
77.
一、树立以人为本 以人为本即以学生为根本的思想道德品质教育.充分发挥和调动学生的积极性和创造性.促进学生综合素质的提高.努力培养和造就一群思想好、学习好、班风好、纪律严的学生团体。通过内容丰富、生动活泼、形式多样的教育.引导学生自觉地培养自已良好的道德品质和情操。班主任要把握好每个学生的思想脉搏,关心他们的学习、生活、交友及家庭情况,  相似文献   
78.
王永宽 《寻根》2004,(6):81-84
中国文化起源较早,邮递的起源与发展也同样有着悠久的历史。尽管当代社会是高度信息化的社会,人与人之间、地区与地区之间的通讯联络已由原来的邮政传递扩展为电话、电报、传真、手机、电子邮件、数码信息等多种形式,  相似文献   
79.
农业是关系国计民生的重要基础产业,而加入WTO后我国农业面临的冲击最大.文章从农业现代化的要求出发,着眼于整个世界农业产业系统,就我国农业产业系统在结构、效益、运行机制、加入WTO后的适应性等方面的问题进行了剖析.  相似文献   
80.
影响和制约技工教育发展的主要问题 随着改革的进一步深化,制约和阻碍技工教育发展的一些深层次矛盾逐步暴露出来,同时也出现了一些新问题,主要表现在以下几个方面:  相似文献   
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