打造高效课堂、奠基幸福人生的几点尝试

学校教学管理工作者努力寻找学校发展的突破点,不断创新,带动全校教师水平的整体提高,促进学校教学质量的整体提升.具体的措施和方法有:打造团队建设,多元校本课程,搭建展示平台,加强教师修养等等.     

邮储银行杯第六届全国大学生网络商务创新应用大赛落幕

正日前,由工业和信息化部指导、教育部支持、中国互联网协会主办、中国邮政储蓄银行主协办的全国性大学生互联网公益赛事——邮储银行杯第六届全国大学生网络商务创新应用大赛总决赛在北京圆满落幕。来自上海电力学院的driveit.cn团队和湖南网络工程职业学院的雏才智盛从参与总决赛的260支参     

基于网络组建开放大学系统教学团队的探索与实践

本文基于对湖北电大系统现有教师队伍数量的分析、对学生学习状况的剖析,以一个教学团队的组建与课程考核改革试点项目为案例,提出基于网络组建开放大学系统的教学团队,需要以课程教学为基础,以构建良好的运行机制为依托,以此来解决教师教什么、如何教的问题;同时,需要创设符合成人远程学习特点的教学模式,以改革课程考核评价方式为杠杆调动学生学习的积极性,以此来解决学生学什么、怎么学的问题;在此过程中,构建有效的运行机制,是落实教学过程、提升教学质量的关键因素。     

对地方本科师范院校国家大学生创新创业团队建设的思考

针对目前人才培养目标和社会发展需求,在地方师范院校中引导学生参加国家大学生创新创业活动,促使团队成员科研素质的提高,培养协同发展、合作共赢的团队意识,营造知难而进和积极向上的协作、竞争氛围,本文对地方师范院校国家大学生创新团队建设中存在的一些问题,结合个人的指导实践,提出了基于学生综合素质培养的动态管理模式和激发科研兴趣、完善评价体系、增强团队凝聚力等改革措施.     

英语本科毕业论文质量监管体系探究

该文就毕业论文部署,撰写过程监管和成绩评定对某高校2006、2007界毕业生和论文指导教师进行问卷调查和访谈,针对目前影响毕业论文真实产出的原因,探究英语本科毕业论文质量监管体系。     

英语专业毕业论文过程性写作教学与对策研究

针对2013届本科毕业论文工作问卷调查中所发现的问题,该课题组进行了一年多行之有效的探索和研究。首先将基础英语写作、高级英语写作与学术英语写作看成本科论文写作能力培养系统工程上环环扣紧的三个链,以研究能力培养为核心,强化学生综合运用英语的专业素养,提高毕业论文写作质量。其次,利用课题网站以讲座形式进行青年教师毕业论文指导培训。最后,利用课题网站提供师生论题知识专题板块,并与学生建立教学互动平台,全方位地提高学生毕业论文写作水平和本科教育教学的质量。     

新时代高校思政课教学科研团队建设研究

组建高校思政课教学科研团队,是提升科研能力和教学水平的有效措施。当前高校思政教学科研团队建设发展不太均衡,一些团队存在着定位不准确、方向不明晰、结构不合理、协作不充分等问题。高校思政课教学科研团队要形成凝聚力和自身特色,需要加强顶层设计和整体规划,重视带头人的培养、遴选和管理,优化团队的年龄结构和学科结构,健全和完善评价和激励机制,培养团队精神和合作氛围,促进成员之间的交流合作。     

研究性教学在英美文学课程中的应用

在英美文学课程中采用研究性教学可以使教研相结合,增强学生的科研意识,培养学生的自主学习能力,促进以本科毕业论文为代表的实践教学。在概述研究性教学内涵的基础上,讨论研究性教学在英美文学课程中的具体应用及其效果并提出了关于开展研究性教学的几点思考。     

新建本科院校小学教育专业毕业论文选题的分析与思考——以L大学2013～2015届学生为例

为更好地了解和掌握新建本科院校本科毕业论文的选题情况,以L大学小学教育专业2013²015届230篇本科毕业论文为样本,对其选题情况进行梳理分析,发现选题具有以下特点:选题领域广泛,涵盖小学教育中三大基础学科,侧重于应用研究,但也存在个别选题领域与小学教育专业培养目标的契合度较低,题目的问题表述不清晰,选题范围过大,可操作性不强等问题。在此基础上,从学校、指导教师、学生三个层面提出改进建议。     

严谨治学 精心育人 团结奋进 追求一流——正定中学、正中实验中学历史教研组风采

河北正定中学、河北正中实验中学(河北正定中学东校区)历史教研组一脉相承,是一支团结务实、奋勇争先、兢兢业业、积极向上的教研团队。现有专任教师24人,其中正高级教师1人,特级教师2人,国家级骨干教师1人。科组老师获得全国优质课一等奖、部级优课6人次,市级以上优质课一等奖以上获得者占全组一半以上。科组老师们都是本科以上学历,更有复旦大学.