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71.
从历时的角度,考察了现代汉语"消息"词汇化的过程,指出其动因是高用频、汉语双音化趋势和VO句法结构的类推影响。反义复合词"消息"在先秦时代已经萌芽,由反义并列短语变为反义复合动词,成熟不晚于西汉,由反义复合动词变为名词,不晚于东汉末。名词"消息"词汇化之后,旧有义项与用法消失,新的用法得到了发展。  相似文献   
72.
正2014年10月7日,英国商务大臣凯布尔在苏格兰格拉斯哥发表讲话时表示,私立大学在英国教育系统中的膨胀和扩招可能会产生许多"渣滓"。近年来,英国大学生的人数不断增加,政府一方面鼓励传统公立大学扩大招生人数,另一方面也推出了有利于私立高等院校招生的政策。据统计,仅在2012年就有约16万名学生  相似文献   
73.
陆勇强 《红领巾》2011,(10):5-5
美术老师布置一道毕业考题:限时两小时,画一幅水墨风景画,意境和素材可以自选。  相似文献   
74.
耕耘与守望     
前段时间偶遇一位学生家长,闲聊中得知她的女儿——我以前的学生晓宁目前在新加坡语言学校读书,即将在那边读高中了。我很惊讶,也为晓宁感到由衷的高兴。10年前,我担任学校一年级(2)班的班主任兼语文老师。一天早上,我看到一个瘦瘦小小的女孩一言不发地站在楼梯间里,低垂着眼睑,毫不理会从她身边经过的老师、同学探寻、诧异的目光,一站就是半天。我有事几次上下楼经过她身边,最后忍不住问她:“小朋友,你怎么了?为什么不回教室  相似文献   
75.
完璧归赵     
黄雅萱 《辅导员》2014,(Z1):88-89
正时间:战国时期地点:赵国大殿、秦国大殿人物:赵王、秦王、蔺相如、赵国大臣、秦王仆人第一幕【赵王得了一个无价之宝——和氏璧,秦王想用十五座城交换。赵王害怕上当,又怕若不答应,秦王会派兵进攻,于是召集众臣商议。】赵王:(着急)这可怎么办啊!大臣:大王,听说有位叫蔺相如的,机智勇敢。不如我们把他请来试试?赵王:(急忙招手)快,快,快把蔺相如请来!  相似文献   
76.
你说那时你曾青涩,在我初见你的时候?我记得,那时你叫《小学德育》。 那时,你是一个抽象的远方存在。而我正在为自己的生命形式困惑。我会无端地问:什么是教育?什么样的教育人生,是适合我并能给我带来幸福的人生?从学校毕业,来到偏于一隅的乡镇,心智还是一个懵懂的孩子,角色却已经是一个回不去的大人。  相似文献   
77.
《贵州教育》2011,(Z1):16
小学语文毕业总复习的根本目的是帮助学生系统地整理小学阶段已学过的语文知识和技能,使学生对某些遗忘的内容得以恢复、某些薄弱的环节得以巩固、某  相似文献   
78.
采访宋庆龄奖学金获得者耿敏行时,他已经从合肥48中初中毕业,升人合肥六中高一年级学习。2010年9月,在全国第九届宋庆龄奖学金评选中,耿敏行以优异的学习成绩和综合素质赢得评委们的一致肯定,从众多竞争者中脱颖而出,成为合肥地区的唯一获奖者。  相似文献   
79.
80.
张慧 《教育文汇》2011,(12):29-29
学生即将毕业,我该送给他们一份什么样的礼物呢? 这天,我们教研组决定带孩子们去山南新区,感受家乡日新月异的变化。出发前,我又想到了"礼物",想着想着,突然有了主意。  相似文献   
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