毛泽东同志倡导的十大学习原则

毛泽东在领导中国人民进行革命和建设的过程中,高度重视对学习的研究,提出了学习的目的性、学习的理论与实际密切结合、学习的继承与创新结合等十大学习原则。学习和研究毛泽东同志倡导的十大学习原则,对于丰富和完善我国的学习理论,促进我国学习化建设的步伐,具有重要的理论价值和重大的现实意义。     

学术与生命合一——忆国学大师张舜徽先生

<正>张舜徽先生离开我们,转眼间已有17年了,但先生留下的著作,仍是我们最好的导师,先生治学的精神,仍是我们最好的食粮,为我们指引着学术的方向,鞭策着我们治学的步伐。孔子曰"温     

建国后毛泽东对发展科学技术的思考

建国后,毛泽东对如何在贫穷落后的社会主义中国实现科学技术现代化进行了理性思考和实践探索,提出必须打好科学技术这一仗的战略目标,重点倡导技术革命,推动生产力和经济发展,并开始积极探索具有中国特色的科技发展道路.     

毛泽东独立自主的思想及其启示

毛泽东独立自主的思想是从中国革命和建设的长期实践中得出的科学结论,是毛泽东思考中国革命和建设问题的立场、观点和方法。也是具体领域的指导方针,对我国的现代化建设具有重要的启示作用。     

毛泽东军事人才思想研究

在领导人民军队作战和建设的伟大实践中,毛泽东一贯重视军事人才建设,提出了一系列关于军事人才建设的思想,这些体现着鲜明时代特色的军事人才思想,既是毛泽东思想的重要内容,其自身也构成了一个完整的理论体系。认真学习研究毛泽东军事人才思想,对在新的历史条件下大力加强军事人才队伍建设,推进中国特色军事变革,具有重要的理论意义和实践意义。     

毛泽东文化教育革命思想研究

在中国,毛泽东文化教育革命思想有着很大的社会作用,其原因在于：一方面,毛泽东文化教育革命思想以马克思主义为指导,有坚定的科学基础;另一方面毛泽东是党的领袖,他的思想观点自觉不自觉地融成了党的指导思想。他的思想的传播,无形中借助了国家政权对社会生活的反作用。当然,这种思想如果不正确,它产生的危害就会更大,这从毛泽东同志晚年的一些失误就可以看出来,所以,对毛泽东文化教育革命思想的研究,我们必须要有一个科学的态度和方法。     

“文革”前奏曲——毛泽东1965年井冈山词两首新解

1965年5月,毛泽东重上井冈山,回到38年前开创的革命根据地。故地重游,感慨万端,兴会无前,接连写出《水词歌头·重上井冈山》和《念奴娇·井冈山》长调二阕。以不同的词牌取同一题材而反复吟唱,这在毛泽东诗词中是绝无仅有的。诗盲志。作为诗人政治家,这两首词实际上是“文革”的前奏曲。     

毛泽东的女儿李讷也“愁嫁”

1940年的一天,延安杨家岭窑洞里传出的婴儿啼哭声郑重向世人宣告：47岁的毛泽东喜添“千金”!十分欣赏孔夫子“君子欲讷于言而敏于行”名句的毛泽东,为女儿取名李讷。     

在镜与灯之间徘徊——《镜与灯》读书笔记：对雪莱浪漫主义文学理论的初步理解

由M.H.艾布拉姆斯撰写的《镜与灯：浪漫主义文论及批评传统》,是西方文艺界在浪漫主义文论及批评领域具有里程碑意义的理论著作。它不仅在浪漫主义研究领域占据了重要地位,而且其使用的理论范式和研究方法深深地影响了整个20世纪后期的西方文艺学研究;尤其是其利用 更对H后中     

用毛泽东思想指导现代企业制度建设

企业的制度建设是企业文化的外在表现,是企业在各种日常活动中具体事务的要求。彼得·德鲁克认为：＂管理是一种器官,是赋予机构以生命的、能动的、动态的器官。没有机构（如工商企业）,就不会有管理。但是,如果没有管理,那也就只会有一群乌合之众,而不会有一个机构。而机构本身又是社会的一个器官,它之所以存在,只是为了给社会、经济和个人提供所需的成果。可是,器官从来都不是由它们做些什么,