男孩逃课的背后

孩子缺课因家庭濒临破裂而起,他的认知方式和母亲的言行给他带来了极大的心理压力。咨询员采用家庭干预的方法改变母子的认知方式,促成孩子行为的变化,孩子重返校园,母亲的压力也得到了部分缓解。     

地震震源过程的研究

我1962年毕业于北京大学地球物理系,同年考入中国科学院地球物理研究所攻读研究生。30年来,一直从事地震波和地震震源理论与应用研究。从70年代初起,我致力于地震震源过程的研究,并把理论研究成果应用于由地震波资料、“零频”资料和重力等地球物理资料提取震源过程信息的工作中。从80年代起,我主要从事地震震     

不再迷失方向的我

正在我的脑海里,有一段令我痛苦的记忆,也有我对未来的美好期望。这些难忘的记忆时常在我的脑海中回放。今天,我要把这些事一吐为快地说出来,告诉你们一个真实的我。在我童年的记忆深处,藏着一件我不愿提及却又时刻刺痛我心     

高锰酸钾外用3则

治带状疱疹 用5％高锰酸钾溶液涂擦皮损处,每日3～4次,一般连用4天可愈。 治寻常疣 洗净患处,擦干,用胶布保护病变周围正常组织,刮除患处表皮组织至局部毛细血管充血并有少量渗血,将高锰酸钾粉撒布于疣表面（1～2毫米厚）,上面用胶布固定,3日后取下全部胶布。如疣未完全脱落,可再次治疗。     

葡萄花油田不同储层破裂压力标定方法研究

本文以大庆葡萄花油田为例,通过对岩石力学参数的测试,包括抗压强度、抗剪强度、抗拉强度,以及应力敏感性试验,研究了葡萄花油田储层的破裂压力,并进行了地应力计算及破裂压力预测.     

怎样有效对决脑中风（下）

防治脑中风的CEA手术 脑中风是一种发生在颅内的疾病,但大部分情况下是由颅外的疾病所导致,其中很多是颈动脉的疾病。 相对于颅内的血管而言,颈动脉的直径较粗,加上颈部每天都要不断地活动,容易受到各种挤压和损伤,导致斑块破裂。而且当颈动脉斑块生长到超过内径的70％时,斑块也极易破裂,斑块内的脂肪会释放出来,要么在局部形成血栓,堵塞全部血管管腔,要么随血流行进造成远端栓塞。     

大博士讲堂

打完针千万不要马上按摩大多数人都有过打针的经历,而针头扎下去的时候会有点痛,有些人就习惯在针头拔出后用手去揉针眼处,以期消除一些痛感。殊不知这样做有害无益,非但不能消除痛感,而且手上(尤其没有洗的手)的各种细菌会在你按摩针眼时乘虚而入,引起局部组织感染。另外,当你按摩时,会促进或加重针眼附近的皮下毛细血管出血,反而容易形成血肿。那么,正确的做法是什么呢?正确做法是:打完针后用消毒棉球     

对“超重和失重”实验的演示

在高中物理"超重和失重"教学中,不论利用弹簧秤还是体重计演示超重、失重现象,其现象的可见度和稳定性都较差.为了提高演示实验的效果,我们采用如下演示装置实验,效果很好.一、演示装如图1所示,用一个矿泉水瓶,在其底部开一个直径2cm的小孔(作通气和注水孔),把一块橡皮膜(最好选用避孕套)扎在瓶口上,橡皮膜宜扎的稍松弛些,在瓶内装入适量水后,橡皮膜成一个水球.实验时,通过观察水球的大小的变化来研究水的超重、失重现象.二、演示方法     

如何解决中学生厌学的问题

在中学,初中生厌学现象比较普遍。厌学之风日长,不但使家长茫然、教师忧虑,而且带来诸多社会问题,其后果可能十分严重。对于教师来说,学生的幸福成长才是教师最大的快乐。通过调查与分析发现,学生厌学的原因有以下几方面:自身因素:由于学习成绩差,对学习失去了兴趣,"身在曹营心在汉",认为上学简直就是在坐牢,浑身不舒服。社会因素:受社会上不良风气的影响与诱导,在精神生活不断丰富的今天,一些精神垃圾也进入了校园,学生稚嫩的心灵抵抗不住,个别同学放弃了学习,走进了社会。家庭因素:父母离异,家庭破裂使孩子失去了家的温暖,失去了父母的关心,他们仇恨社会,于是放纵自我,     

复杂应力对卸压钻孔煤岩体破裂损伤影响的研究

本文研究钻孔煤岩的破坏规律;采用理论分析手段,分别建立复杂应力、瓦斯压力、瓦斯渗流以及它们耦合作用下卸压钻孔周围裂隙煤岩体损伤演化方程和三维弹塑性本构关系方程,并利用有限元方法对其进行求解,对卸压钻孔煤岩体的破裂规律进行分析。利用COMSOL数值模拟软件分别对卸压钻孔煤岩的变形破坏过程、破裂过程及其在位移控制加载方式条件下的透气性演化规律进行了数值模拟分析。