WTO与我国武术产业的发展研究

中国加入WTO带来的机遇是长期的、全方位的，挑战和冲击是局部的、暂时的。武术是中国独有的文化资源，入世后在科技、经济上我们面临着大量的输入，而武术产业具有可持续发展的、取之不尽的丰富资源，具备大规模产业输出的有利条件。中国加入WTO后，为武术产业在服务贸易、知识产权贸易、货物贸易带来了前所未有的机遇和挑战。     

用民主与科学的方法实施教育——研读魏书生的教育教学方法有感

魏书生是一位教育家，现任辽宁盘锦市教育局局长。用著作者的话说，魏书生是中国教育界的奇迹，他的教改严整而科学，他的教育理念极具前瞻性，十几年前他的互动教学，以学生为主体的教育方式，民主科学的管理指导思想，已成为新一轮教育改革的重要内容。     

当今"第三种全球化"趋势及我国对策

本文所要阐述的"第三种全球化"是美国和其他发达国家极力倡导和刻意推行的"民主和人权"全球化.经济全球化为其提供可乘之机,现代信息技术成为其加速器.了解"第三种全球化"的内涵及其发展趋势有助于人们更全面、更深刻地认识全球化的本质,以便制定和采取相应的对策.     

家庭、社会与和谐

家庭和谐与社会和谐是互为条件的。家庭的结构和功能随着社会的发展而呈现不同的特征。社会结构格局的不同也引起了道德观念的差异。现在我国正在经历具有伟大而深远历史意义的社会大转变。人口大流动。家庭大动荡，成亿的农民转入城镇工作、生活与定居，家庭成员长期分离，空巢老人、空巢孩子等现象显示出的家庭问题、社会问题都急待解决。实现和谐，既是源远流长的社会理想，也是我们面对现实的理智选择。要达到和谐，就要既能宽厚地容许多样化，又要努力地进行平衡与协调，从而实现各种合理的、优秀的因素都能共存、共荣，互相促进，共同发展。如果我们无论在社会上还是在家庭中，都能积极地坚持民主法治、公平正义、诚信友爱，充满活力，也就能够做到各尽其能，各得其所，实现安定有序，和谐相处。     

创设健康的班级文化中的心理氛围刍议

随着我国社会主义市场经济体制的建立和改革开放的深入发展．学生学习和生活的校园已不再是世外桃源．学生的心理问题越来越多，越来越复杂。他们急切需要理解，需要疏导。因此，从外部制度的管理走向学生心灵的沟通和呵护，关注学生的内心世界，让学生以正确的心态面对学习，直面人生，形成健康的心理，是每个教育工作尤其是班主任的重要工作。     

我国农村的两次历史性变革（一）

受50年代中期我国选择的超前工业化经济发展战略制约，我国国民经济运行机制，必然是排斥市场的高度集中的计划经济体制。这种体制下的农村经济是由三个支柱支撑的，一是政社合一的农村人民公社；二是国家垄断性的统购统销；三是城乡分割的二元社会结构。     

试论乌兰夫的自治观

乌兰夫的自治观，是乌兰夫关于民族区域自治问题的观点集合，是对马列主义、毛泽东思想自治观的运用和发展。乌兰夫的自治观，主张内蒙古民族和中国各少数民族，在统一的中困境内实行民族区域自治，与“内蒙古人民共和国临时政府”式的内蒙古。独立’和达赖集团图谋的西藏‘独立’是根本对立的，