基于现代学校制度下的教师专业成长（下）

美国著名管理学家德鲁克指出：＂管理的任务就在于使个人的价值观和志向转化为组织的力量和成就。＂而使个人的价值观和志向转化为组织的力量和成就的策略,就是实施民主参与的管理。湖南省长沙市麓山国际实验学校（以下简称＂我校＂）民主管理涉及的内容不简称“我校”）民主管理涉及的内容不仅仅是教职工代表大会,它包括了民主决策、民主评选、民主监督、民主评价、民主渠道、民主程序、民主形式等多方面的内容,以及干部的民主作风和态度,学校的民主氛围等多方面的要求。     

学校管理活动办学活动将有法可依有章可循

教育部日前公布《依法治校——建设现代学校制度实施纲要(征求意见稿)》,自6月25日至7月10日面向社会公开征求意见。征求意见稿从章程制定、民主决策、信息公开、尊重师生等方面对学校依法办学提出明确要求。为了保障学术自由,征求意见稿指出,学校要在机构设置和职能上,实现行政权力与学术权力     

企业思想政治工作必须坚持以人为本

坚持以人为本,是开展构建和谐社会和树立科学发展观学习活动的本质、核心和灵魂,是做好各项工作的重要思想基础.开展企业思想政治工作,同样必须把以人为本贯穿始终,将其充分体现在指导思想、基本思路、工作方法和实际成效上,努力做到相信依靠职工、培养教育职工、关爱善待职工,从而使企业思想政治工作充满生机活力.     

看会四记——本刊记者眼中的“两会”细节

“天天‘两会’，热闹之中有门道。”看“两会”，对于广大教育工作来说，除了了解国家发展蓝图，关注教育本身变化之外，还能有一些怎样的收获昵？其实，“两会”本身就是一个很好的教育素材，无论是推动民主决策进程，还是改变未来生活方式，我们似乎都可以从“两会”的宏观与细节中呼吸到一种气息。今年“两会”，本刊策划了“从细节看教育”的专题，试图从记的观察出发给广大的教师提供教育参考——[编按]     

改进招生计划分配方式促进公平

政府有关部门应广泛调研论证、科学民主决策,超前规划设计,加大制度创新,进一步完善招生计划分配方式,健全促进高等教育入学机会公平的长效机制。