自动化专业产学合作协同育人模式的改革与实践研究

剖析了自动化专业校企产学合作共同制定人才培养方案的内容和特点,梳理了产学合作协同育人模式下的主要经验做法,总结了多年来实施产学合作协同育人的主要成效。实践表明,产学合作协同育人模式是破解高校工程教育改革瓶颈的有效方法,是提高学生实践创新能力的重要途径。     

产教融合驱动双碳背景下高质量人才培养路径探索与实践——以西安科技大学为例

基于“双碳”高质量人才目标,溯源产教融合过程特点,从高质量人才特征、培养过程、实践效果等方面,综合剖析了双碳背景下的高质量人才培养思路与实践效果。梳理发现,产教融合过程中必须聚焦稳健性、微调性、震荡性、跃迁性4个典型动力学特点。基于产教融合,通过突出立德树人、需求导向、专业调整,形成“双碳”元知识体系,构筑契合“双碳”目标实现亟需的高质量人才培养模式。创新应用系列卓有成效的措施,大幅提高了高质量人才学术水平。通过对接国家重大战略和行业产业创新发展需求,以问题为导向,强化校企校地产学研深度合作,实习实训等项目实现科教融合,增强实践能力,赋能高质量,为产教融合驱动双碳高质量人才培养现实路径提供了有益借鉴。     

由"重民"向"改造国民性"思潮演化的政治学分析

近代中国政治和政治思想的主流是借鉴西方的经验和做法在中国建立民主政治 ,“民”在这样的历史过程中受到了前所未有的关注。传统的重民思想或以民为本的政治原则成为思想家们构建其政治理想时着意挖掘的资源 ,呼吁“重民”成为一种时代潮流。有趣的是 ,“民”在这个潮流演进中 ,逐渐由被倚重的对象转化为广受批判的目标。由重民向改造国民性思潮的演化 ,从一个侧面记录了“民”进入政治系统的历史轨迹 ,反映了君权的逐步衰退和国民在社会转型中所扮演角色的转换     

专业硕士实践创新能力培养探究

专业硕士培养规模不断扩大,专业硕士培养中更加注重实践创新能力。结合成都大学专业硕士实践创新能力培养体系,探讨“训-竞-创”培养模式。多层次、多角度培养实践创新能力,提高人才培养质量;以产教融合整合校、政、企多方资源,构建专业硕士实习、实训、创业平台。为专业硕士人才培养提供参考借鉴。     

基于产教融合视角的职业教育发展研究

我国职业教育产教融合经历了四个发展阶段,当前,仍存在保障政策零碎化、人才供给与产业需求脱节、产教融合深度不够等问题.因此,要加强政府主导、多方合作的机制,坚持以市场为导向的产教融合理念,落实以绩效为抓手的质量控制目标管理,才能真正实现习近平总书记提出的"坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一"发展之路.     

现代学徒制实施层面的实践探索

结合现代学徒制人才培养模式实施层面的具体情况,对开展现代学徒制的目的,如何更好地选取落实双主体育人的另一主体,怎样更好地实现资源共享和成本分担,如何开发校企共用的课程,如何共建共享校企共用的师资队伍,如何更有效的激励学生(学徒)成长成才,如何保障学生(学徒)的合法权益和知情权等进行了进一步的探讨,并简要介绍北京信息职业...     

开元制衣女

开元中,颁边军纩衣~①,制于宫中。有兵士于短袍中得诗曰:“沙场征戍客,寒苦若为~②眠。战袍经手作,知落阿谁边?蓄意多添线,含情更着绵~③。今生已过也,结取后身缘~④。”兵士以诗白~⑤吁帅,帅进~⑥之。玄宗命以诗遍示六宫,曰:“有作者勿隐,吾不罪汝。”有一宫人自言万死。玄宗深悯之,遂以嫁得诗人。仍谓之曰:“我与汝结今身缘。”边人~⑦皆感泣。     

如何定位民口高校国防科研管理部门的职能与角色

"十一五"以来,国家对国防科研领域投入不断增加,国防科研领域中"军民分割、条块分割、自我封闭、自成体系"的状况被逐步打破,面对新的形势,民口高校作为原始创新的源泉以及基础研究和人才培养的重要基地在国家国防科研中发挥着越来越重要的作用。和民口科研相比,国防科研的最大特点就是"任务型科研"、"保密型科研"和"质量型科研",传统的高校科研管理部门在民口科研项目管理中的职能和角色定位已经难以适应国防科研管理的需要。民口高校国防科研管理部门应适时进行职能转变与角色重定位,以便更好更有效地为国防科研服务。     

基于产教深度融合的园艺专业生产性实训基地建设探索——以台州科技职业学院园艺技术专业为例

深化产教融合,推进现代学徒制人才培养模式改革的关键在于生产性实训基地建设。台州科技职业学院园艺技术专业通过建立独资型、股份制型、承包型、创业型等校内生产性实训基地,达到产教深度融合、工学结合一体,做到学习内容项目化、学习过程工作化、学习情境企业化、学习成果商品化,真正实现工学交替、实岗育人。     

关于中职学校汽修专业产学一体化的探索

新形势下,中等职业学校的主要人才培养目标是培养理论与技能综合发展的应用型人才,这就对汽修专业教学提出了新的要求,产学一体化的培养方式开始得到中职学校的普遍重视。文章分析了产学一体化的重要作用,并提出了合理的实施方法。