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961.
采用文献资料、专家访谈、综合分析等研究方法,通过对厦台民俗体育文化概念界定,理论价值与时代意义进行了归纳分析,在此基础上提出了加强对台合作交流的对策,为进一步保护民俗体育文化与推动两岸关系上起抛砖引玉的作用。 相似文献
962.
963.
运用田野调查法,从文化人类学的视角出发,梳理女儿城民俗体育开发脉络,发现:女儿城的筑巢与引凤、传统的移植与重塑均是在民俗旅游经济发展这只"看不见的手"的牵引和文化产业政府组织与政策引导这只"看得见的手"的助推下完成;政府、开发商之于经济收益的诉求、从业者之于文化提升经济能力与自信心的诉求和旅游者之于文化凝视的诉求共同促成传统的再造,其核心是浓郁的利益驱动。由此推导出"民俗体育旅游的实质是基于经济利益驱动下传统再造"的理论观点。 相似文献
964.
965.
966.
潘宗鼎是清末民初南京地区注重搜集整理乡邦文献的学者,《金陵岁时记》为其代表性著作.本文介绍潘宗鼎生平与著述,对《金陵岁时记》关于南京民俗的内容、特色、价值进行阐释. 相似文献
967.
正在壮族悠久而漫长的历史进程中,壮族人民在长期的生产生活实践过程中创造灿烂的民族文化,涉及到了哲学、宗教、文学、艺术、天文、建筑、民俗民风等多个体系。这些优秀的传统文化经过了一代代壮族人民的继承和发展,形成了完整的民族文化传承序列,熏陶着一代代的壮族子孙,陶冶着他们的民族情感。近年来,笔者把壮族传统文化融入到壮族聚居地区的中职道德教育课程之中,获得了良好的教学效果,本文将从中职学校德育教学现状出发,就壮族传统文化对广西中职 相似文献
968.
文化产业日益成为我国的朝阳产业,民俗旅游作为其中的一个门类,以鲜明的特色,深厚的文化内涵、多样的表现形式吸引了大量的游客.本文通过对山西民俗旅游资源的特点、发展现状的分析,试图提出一定的发展对策从而促进民俗旅游资源的发展. 相似文献
969.
一、教材分析 泱泱华夏,盛开着五十六朵民族之花。不同的地区、不同的民族都有着自己独具特色的民风民俗。人教版六年级第二组课文就是围绕“中华民风民俗”这一主题编写的。 相似文献
970.
本文通过研究论述了将民俗体育纳入高校体育课的可行性,认为将字门拳纳入高校体育课教学,有助于高校体育教学内容改革与创新,可以帮助大学生提高对本民族文化认同的自觉性,丰富高校校园文化内容。 相似文献