"试教空调器"的仿真改造

试教空调器的仿真改造将科学性、先进性、针对性和实用性统一起来,把理论与技能融为一体,为丰富实习教学,切实提高学生动手能力,提供了良好的新的思路.     

试论粤东客家传统民居的审美属性

粤东客家传统民居背山面水,外闭内敞,风格独特。本文从适应气候的地域性、适应灾害的防御性和适应人文的教化性三个方面论析了粤东客家传统民居建筑的审美属性。     

建国初期中小学教科书的变革

中小学教科书的变革与社会的变迁紧密相关,影响其变革的主要因素有:国家的教育方针和政策、国家领导人有关教育的论述、中小学的课程标准等.建国初期中小学教科书的变革既有继承、改造,又有借鉴、创新.     

传统装饰图案在现代室内设计中的运用研究

中国传统装饰图案是中华民族传统文化的重要组成部分,是国家物质文化遗产的一部分,同时,中国传统装饰图案是中国传统装饰艺术中不可或缺的一部分,其图案蕴含着丰富的文化内涵,不同的装饰图案通过不同的表现形式,其中反映着人们不同的审美追求和人生理想、价值等.从传统民居装饰图案出发,分析其图案中所蕴含的审美价值和丰富的文化价值,从而来着重探讨传统民居装饰图案在现代室内设计中的应用思路和应用原则,探究如何能使传统图案更适用于现今的室内设计,能更为人们所接受.     

论民国时期“政府主导、服务型”乡村改造模式——以民国江西农村服务为中心

1934年国民党在江西开展了农村服务运动。当时的民国江西农村工作者,从管教养卫四个方面开展农村服务工作,探索出了一套以政府主导、服务农村为特点的传统乡村社会改造模式,力图从多方面推动江西农村社会的现代化。尽管这种模式有其难以解开的死结,但仍是值得今天借鉴的农村改造模式之一。     

突出教学知识的基础地位——数学科高考备考复习策略之二

知识是指人们在改造世界的实践中的所获得的认识和经验的总和。知识的分类多种多样，现代认知心理学的广义知识观，把知识分为三类，即陈述性知识，程序性知识和策略性知识。     

预应力钢结构在结构加层改造中的应用

本文简要介绍了预应力钢结构技术在结构加层中的应用及施工情况。     

(氵无)阳河灌区续建配套与节水改造规划

根据(氵无)阳河灌区现状,论述灌区续建配套与节水改造规划的必要性,通过工程规划提出工程措施及工程管理方式,经过对水土保持与环境影响评价及经济评价的计算分析可知,(氵无)阳河灌区续建配套与节水改造规划是合理可行的.     

粤东北客家传统民居建筑装饰的类型与特征

粤东北客家传统民居可以分为杠屋、堂横屋、围龙屋、围楼以及其它共五大类,其装饰可分为功能性装饰、功能性与审美性结合的装饰、审美性装饰三大类。它们在历史上存在着前素朴后繁复的装饰程度之别;在装饰区域上存着在重礼仪厅堂轻生活空间的轻重之别,在装饰风格上呈现出质朴简洁而又不乏雅丽的特点;尤其是兴盛期的下堂大门门壁装饰,出现了定式化的设计。     

杜威经验教育观之实践蕴涵 ——《民主主义与教育》解读

"经验"是杜威论著<民主主义与教育>的核心范畴与逻辑起点.他赋予"经验"以实践意蕴,认为经验是行为与结果的结合、主体与环境的互动;他将教育哲学、教育功能、教育目的定位于"经验",认为教育即"经验的改造";他视课程与教学为改组、改造"经验"的重要载体和基本途径,这对当下讨论教育回归"生活世界"有一定启示作用.