指导 关怀 支持

4月29日，在教育部已批复武夷学院筹建的新形势下．为进一步了解本．专科的教育教学差异．学习本科教育思想。强化全校教职工特别是各级领导干部的本科办学意识．以适应武夷学院筹建与发展要求．学校特邀教育部直属高校办公室原主任、中共贵阳市委副书记高文兵来校做专题辅导报告。     

加强历史教育功能 培育弘扬民族精神

长期以来，由于受应试教育和社会功利思想的影响，被古代所公认的“究天人之际，通古今之变”的历史教育，在我们的基础教育体系中，作为“副科”而失去了其应有的地位和价值。随着我国现代化建设的深入和世界人才竞争的逐渐激烈，培育和弘扬民族精神，以形成强大的民族凝聚力，全面提高民族素质，成为关乎国家和民族生死存亡的大事。而作为人文基础学科之一的历史教育，以其独特和丰富多彩的学科特点，起到了其他学科无法取代的重要作用。     

热爱母语 学习母语

记得前些年在讨论语义学科的实质时，时任中央教科所所长的阎立钦同志说过一句话：“语文学科的实质是……关于中华民族共同语的教育，或者说关于母语的教育……它不仅仅是一般社会交际工具，同时也是中华民族成员智育、德育以及民族精神发展的源流。”这一认识得到了众多语文教育工作者的认同。李维鼎先生也     

谈班主任对学生的德育

新近出台的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》以及修订后的《中小学生日常行为规范》对新时期、新形势下的教师的综合素质提出了更高的要求。因为随着社会的发展变化，中小学思想道德建设面临许多新的情况和新问题，而教     

试论文学理论的民族文化背景

本文从客观的经济形态出发,论述了中西方传统文化民族精神的不同特点,从民族文化大背景的角度,分析了形成西方文学和文学理论重客观再现,重叙事性逻辑性和创造性,以及中国文学和文学理论重主观表现,重抒情性领悟性和继承性的社会历史根源.主张中西方文化交相融汇有机结合,以促进中国现代文学和文学理论的繁荣和发展.     

先秦时期云南地区的民族和文化考察

云南是我国民族最多的一个省，并有人类起源之地的说法。考古中发现较丰富的先秦时期云南地区古化资料，为研究该地区氏族、部族、民族的社会经济状况提供了依据，研究证明云南民族与华夏诸民族有着较密切的联系与融合，并对我国经济化的发展作出贡献。     

辽宁广播电视大学学报

《辽宁广播电视大学学报》1995年经国家新闻出版署批准创办，面向全国公开发行，全国政协副主席王文元同志为本刊题写了刊名，本刊宗旨为服务于远程开放教育事业，促进学术科研成果交流。该刊为季刊，国际16开本，80页码，刊号为ISSN1007-421X（国际标准刊号），CN21-1372/C（国内统一刊号）。     

化学教学语言艺术性的探析

课堂教学艺术的重要方面是语言艺术，而语言艺术的精髓是将趣味性引入课堂教学渗透到各个环节中去，使师生能在生动活泼、轻松愉快的气氛中交流，收到良好的教学效果。有的教师之所以能受到学生的爱戴欢迎、同行的敬重，就是由于他们具有一定的教学风格和艺术特点，在教学中有意识的将教育理论运用于教学实践中，充分发挥语言、表情的作用。美国心理学家文伯特经过实验，得出信息交流的总效果应为：7％的文字＋38％的声音＋55％的表情。由此可见，教学中发挥语言及表情的积极作用尤为重要。     

留洋妈妈谈外国幼教

随着国际教育交流的广泛深入，留学低龄化己经影响到学前教育，去年便有人开了5龄童赴新西兰留学的先例。“外国幼教是啥样?”许多中国的年轻父母很关心这样的问题。在南京市三八保育院的一次家长会上，记结识了一批留洋归来的年轻妈妈，她们接触过外国的幼儿教育，让我们请她们谈谈外国幼教的一些情况，听听她们对中外幼教的比较与评价。     

英汉习语的民族个性文化

习语是英汉语言中的精华，是人类语言所具有的共同文化特征。由于各民族不同的生活经历、思维方式、历史文化、宗教信仰、政治科技文化，从而形成了不同的语言习惯及鲜明的民族个性文化特征。