文化多样（元）性在高考中的表现及应对

随着世界一体化进程的加快,各国、各地区、各民族间的交往日益频繁和深入,各种文明之间的碰撞、交融也在不断加剧,在国内外这种形势下,具有很强时代感和导向作用的高考突出考查文化多元性便不足为奇了。     

新课标理念下化学实验综合题的解题思路

化学实验是人类获取化学知识的重要途径,其本身也是化学知识的重要组成部分。因此,历年的高考都对学生的实验技能、实验知识的掌握情况进行深入的考查。实验题目在高考试卷中不仅所占分值高,区分度也很好,成为备考复习中最重要的内容之一。分析近几年高考宁夏卷的实验试题,发现其主要以综合实验题的方式对学生的实验能力和知识掌握情况进行考查。综合实验题是把实验的基本操作、实验原理、实验现象、实验设计、元素化合物的性质、化学计算和推理融为一体进行考查的一种题型,它具有知识面广、命题思路新颖、思维容量大、综合性强、能力要求高等特点。     

付老师信箱

问：少数民族考生如果想优惠照顾如何办理手续？投档时如何执行？答：教育部和我省规定,符合＂少数民族自治县的少数民族考生＂和＂散居的少数民族考生＂条件的考生可在     

构建民族高等师范院校英语专业自主学习体系

民族高等师范院校英语专业自主学习体系主要包括课程设置及教学方式改革,学生自主学习能力培养,自主学习平台的建设、评价和监控三大模块。该体系强调民族高等师范院校英语专业教学应切实贯彻落实国家教育规划和发展方针,体现民族教育的特点,科学落实英语本科教学大纲,同时为民族学生的全面发展提供可能。     

民族地区旅游与新农村建设——以湖北恩施市芭蕉侗族乡枫香坡村为例

以田野调查为基础,对湖北恩施土家族苗族自治州省州级新农村建设示范村——高拱桥村枫香-坡的民族旅游开发及新农村建设情况作了初步研究。通过介绍枫香坡的成功经验,为其他民族地区建设新农村提供参考和借鉴。     

《老残游记》与“民族国家”想象

近代以来,在以梁启超的政治小说为代表的现代民族国家建构想象之外,存在着另一种根植于中国传统“天下观”的“民族国家”想象,近代小说《老残游记》正是这类“民族国家”想象的典型范本。本文着重分析了作者刘鹗在小说中表达的政治想象,试图发掘这种“民族国家”想象在“彼时”的合理性依据及其历史局限。     

寄宿制学校建设：民族教育发展的有效途径

阅读提示 ●《甘肃省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出,要“加快寄宿制学校建设,着力解决农村地区特别是县镇学校寄宿条件严重不足问题和保障能力不强问题,优先满足留守儿童住宿需求。提高寄宿制学校家庭困难学生生活补助标准”。     

美人不是人

什么样的人算美人？ 每个时代有每个时代的标准。 每个民族有每个民族的标准。     

手创艺术 快乐无限——走进刘纯芳博士的手创艺术乐园

在我园艺术启蒙课程的实施过程中,如何运用异质同构的活动方式,有机整合音乐与美术的艺术元素,创设一定的活动情境,引导幼儿发现并充分开发自身的艺术潜能,提高艺术表现能力,始终是我们关注的重要课题。     

聚焦“证明类型”试题的考查热点

一、课程标准要求 《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（下称《标准》）指出：能从较复杂的图形中分解出基本的图形,并能分析其中的基本元素及其关系;能描述实物或几何图形的运动和变化;能采用适当的方式描述物体间的位置关系;能运用图形形象地描述问题,利用直观来进行思考．这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动．