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61.
张艳丽 《晋城职业技术学院学报》2015,(4)
从游牧迁徙到北魏建国,再到北魏灭亡,畜牧业一直是鲜卑拓跋族的传统经济门类,其在一百多年中,经历了早期游牧阶段、中期固定牧场阶段和晚期衰落阶段。畜牧业经济的发展为北魏军事战争提供了战马等军用物资,在为其统一北方奠定了基础的同时,也影响了鲜卑族的饮食、服饰和居住习惯,形成了别具一格的畜牧文化。 相似文献
62.
公元4世纪中叶,欧洲的伏尔加河流域突然出现了一支来自亚洲的游牧民族,他们以后向莱茵河等地区的欧洲古代民族日耳曼人发起攻击,迫使日耳曼人西移并侵犯罗马帝国,最终导致罗马帝国的灭亡. 相似文献
63.
宋文炳的《中国民族史》长期以来没有得到学术界的重视,实际上宋文炳先生在民族分类中增加了南方民族、倡导民族平等;各章后列出参考书目;资料引用注重多学科、古今中外;聚焦边疆问题、凸显爱国主义;关注海外华人;重视民族文化和民族地理分布等一系列观点和创新,对后来的民族史学者启发良多,推动了中国民族史学的发展。 相似文献
64.
少数民族地区高校开展民族历史文化教育对各少数民族、多民族国家的发展以及中华民族精神的弘扬有着至关重要的作用.可通过专门课程建设、课堂教学、学校文化环境建设等途径来加强民族历史文化教育. 相似文献
65.
陆万昌 《黑龙江教育学院学报》2010,29(9):19-21
作为一个统一的多民族国家,中国历史是中华人民共和国境内现有的以及已消失的各民族共同创造的历史,民族史是中国史学教学中的重要组成部分。当前我国民族史教学虽已取得了一些成就,但也暴露出一些问题,探索民族史教学的基本规律,思考一些前沿的问题,对弘扬和培养民族精神起着不容忽视的作用。 相似文献
66.
印秋平 《读与写:教育教学刊》2010,7(5):130-130
历史学科是一门研究和阐述人类社会发展的具体过程及其规律性的学科.它研究的对象非常广泛,举凡人类社会发展史和世界各国的民族史,从远古到现代,都可作综合、分期分类的研究.多样性、大容量显而易见,然而一堂课的时间又相当有限,那如何解决这一对矛盾呢? 相似文献
67.
宋文炳的《中国民族史》长期以来没有得到学术界的重视,实际上宋文炳先生在民族分类中增加了南方民族、倡导民族平等;各章后列出参考书目;资料引用注重多学科、古今中外;聚焦边疆问题、凸显爱国主义;关注海外华人;重视民族文化和民族地理分布等一系列观点和创新,对后来的民族史学者启发良多,推动了中国民族史学的发展。 相似文献
68.
2008年是中国改革开放三十周年。地处长江三角洲的宁波作为改革开放的前沿,对于这一民族史诗般的历程,有着更为敏锐的感觉和更为深切的实践。这一年的10月,电视文艺片《潮起达蓬山》开始拍摄。 相似文献
69.
70.