云南边疆少数民族地区职教存在的问题和特色研究

本文在实地考察基础上，提出了云南现有民族职教存在的问题，对边疆少数民族职教特色问题进行了研究，提出了创建具有云南边疆少数民族特色职业技术教育的设想和措施。     

古代私塾先生的生活状况

过去,大凡读书人家的厅堂里都供有“天、地、君、亲、师”的牌位,如果据此认为古代为人师者都受人尊敬、羡慕的话,那就大错特错了。当时风光荣耀的“师”确实有,但只是那些座师、房师,即主持乡试、会试的主考官、同考官,而真正的基础教育工作者——私塾先生的地位却十分     

尊重学生，培养学生积极的自我概念

缺乏相互尊重的家庭和学校社会环境，给学生自我概念的形成造成了消极的影响，致使学生的行为偏常，人格扭曲，引发消极的自我期望和只能期待外部社会的消极评价，最终导致对学习的厌恶。尊重学生，培养学生积极的自我概念，使学生养成适应社会化发展的优秀个性品质，是教育者的责任与义务。     

边看边学 边走边写

我是一个热爱写作的人，从小学起就是。由于奶奶是小学语文教师，我幸运地得到了一位非常棒的启蒙老师。对小学生来说，作文旨在清晰表达，奶奶也如此引导着我说人、说物、说事。其实，稍懂文字的人都可以悟到，文学界的最终目标就基于此，而小学的基本功正是文章最本质的意义——用简洁自然的语言表达你的所思所想。