现代教育技术在西部民族教育中的作用

在信息技术迅速发展的今天，西部民族教育如何改革与发展，并以崭新的姿态迈入新世纪是摆在我们面前的一个重大理论和实践课题。从教育部获悉，近年来国家对西部民族地区教育事业在政策、规划和经费等多方面的支持力度明显加大，有力地促进了西部地区的教育发展。但是由于自然条件和历史等原因，     

民族地区高校学报品牌栏目的创建——以《黔南民族师范学院学报》为例

民族地区高校学报要充分借助本土资源优势，深度挖掘地方民族文化，以特色为中心，精心培育、打造品牌栏目，凸显期刊品牌价值；努力办好优势栏目，保障期刊学术质量，延伸学报品牌内涵，走科学的可持续发展之路，从而服务地方经济，实现社会效益。     

民族音乐教育培育大学生民族精神的价值研究

在大学生中不断弘扬和培育民族精神,具有非常重要的时代意义。民族音乐是民族文化的重要组成部分,高等学校作为人才成长的园地和人类文化传承与创造的重要阵地,应积极探索运用民族音乐教育的途径和方式,充分发挥民族音乐在启迪学生智慧、塑造学生人格、陶冶学生情操、激励学生进取中的价值作用。     

街舞的流行给民族民间舞蹈教学带来的启示

在广大的业余舞蹈领域，街舞的流行导致传统民族民间舞蹈受青睐的程度随之下降，这不仅透射出了现代青少年们在舞蹈审美倾向上发生了改变，也反映出了传统业余舞蹈教学中存在的问题。本文通过“街舞的流行”这一现象对传统舞蹈教育存在的问题进行分析并探寻解决的思路。     

在第四届全国中等职业学校"文明风采"竞赛活动颁奖大会上的讲话

为贯彻落实中央8号文件精神和《中等职业学校德育大纲》的要求，从2004年起，我们连续四年组织了以“弘扬民族精神，树立职业理想”为主题的全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动。今年是第四届，参赛学生人数达到了14000多人，取得了圆满成功，值得庆贺。     

我们需要什么样的愤青

2004年12月31日,对中国的相当一部分年轻人来说,不仅仅是2004年的最后一天,同时,也是一个很特别的日子.这一天,号称中国最早、最大、世界排名第五的黑客组织--中国红客联盟宣布解散,并正式关闭其网站,而这一天,恰恰是红客联盟成立四周年的日子.     

论“妙”在中国文化中的特色

妙是中国文化、哲学的重要范畴，也是文学艺术中富于民族艺术精神的审美范畴。妙在文化、哲学、文学、书法、绘画、审美等方面，表现出其自身的审美特色。     

论益希卓玛《清晨》的地域空间书写

地域空间书写是西部少数民族文学中一个极为重要的创作特征。从藏族女作家益希卓玛的长篇儿童小说《清晨》,可看到绚丽多彩的草原风光、鲜活的藏族语言、具有现代气息的藏族人物、理想状态下的民族情怀等带有藏族风情的地域空间文化特征,作品通过对西部草原、文化、情感、意识等的空间书写,揭示了民族生活的普遍性意义,构建了富有民族本性的精神家园。     

文化认同视角下的大学生民族精神培育路径

中国的民族精神是中华民族发展与传承的精神脊梁,大学生是国家社会主义建设的接班人,培育和弘扬民族精神成为高校思想政治工作的重要内容之一。然而,当前的民族精神教育因其内容与时代精神脱节、教育模式单调枯燥无法解答学生的现实困惑,难以实现民族精神的内化,因此文化认同成为大学生民族精神培育的着力点。优化教育的内容和方法、拓展实践教育平台、加强自我管理教育是实现大学生民族精神文化认同的主要途径。     

“客家”概念的新诠释

“客家”概念的诠释不宜生搬硬套斯大林有关“民族”定义的模式。民系只是民族的地域性分支，是民族内部在民族共性覆盖下的具有相对差异的方言以及生产、生活习俗的人类群团。客家民系的形成，有一个自赣北至赣中再至赣南的“民系锻造”过程，没有江西特定的历史“温控”及“冶铸”过程，就不会有后来的客家。“客家”是与“土著”对称的名词，但在民系的称呼里却不是两个对称的概念。