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991.
邹仁波 《学语文(初中版)》2006,(5):41-45
阅读歌词《心的方向》,按要求作。
追逐风,追逐太阳/在人生的大道上/追逐我的理想。/我的方向,就在前方/载着一颗年轻的心/夜幕装满了理想/我的心不断的飞翔/路不断地向前伸展/我的方向,就在前方/追逐我的理想,心的方向。 相似文献
992.
姚芹明 《中学语文(读写新空间)》2006,(12):60-61
语言表达得体.指语言运用时根据交际的语境使用语言.也就是根据交际的外部语境(各种情境条件)、内部语境(上下文)选用恰当的语句来表情达意。得体是语言表达的基本要求.也是最高要求。从近几年的高考试题看,要做到语言表达得体。应注意这样几个方面: 相似文献
993.
994.
在以往的中考试卷中,有关不等式内容一般只考一元一次不等式组,而近两年不等关系的应用,成了“热门”问题.如何分析、解决不等问题,直接影响我们的中考成绩.本文例举近年来中考中不等试题,以供读者参考. 相似文献
995.
多年来,作为政治教师,我们一直被这样的处境所困扰:部分学生在学校的思想政治课考试分数很高,但在生活中的思想道德水平却比较低;许多学生平时聊天,提起奥巴马、美国大选、伊拉克战争、石油危机、气候变暖、英国皇室等都是津津乐道,可是一旦上政治课便无精打采、心不在焉……原因出在哪呢?过去,人们可能会把责任推到传统高中思想政治课程结构固有的局限性头上。一般而论,其局限 相似文献
996.
997.
998.
杨梓生 《福建基础教育研究》2023,(8):120-123
2023年福建省初中学业水平考试化学试题的特征:注重优化情境创设,充分体现中考核心功能、强化学科育人导向;科学设置任务,考查化学高阶思维与关键能力;强化信息加工,注重优化思维品质、发展认知能力;引导探索实践,提升综合素质、激发创新实践;注重整体规划情境·任务·认知·实践层次要求,科学设置基础性、应用性、发展性评价要求,落实“一核三层三翼”的福建中考评价体系。据此,笔者提出了若干素养导向的初中化学教学建议。 相似文献
999.
数列是历年全国卷高考必考内容,也是广大考生“抢分争分”之地.近几年的全国卷高考都是把数列作为核心内容来考查.本文对2023年全国卷高考中的数列试题进行剖析,归纳其典型问题,总结解题思想方法,最后给出高考数列复习的建议. 相似文献
1000.
正课本习题是教材内容的补充和延伸,更是复习教学的宝贵资源。许多中考试题都是由课本习题改造、演变而成。在复习阶段,若能准确把握课本习题,引导学生对一些典型的习题进行分析、反思、变式、改造、拓展等,就能够取得事半功倍的效果,有效提高复习效率。正如美国数学家波利亚所说:"一个专心备课的教师能够拿一个有意义的但又不太复杂的题,去帮助学生发 相似文献