全文获取类型
收费全文 | 12400篇 |
免费 | 91篇 |
国内免费 | 224篇 |
专业分类
教育 | 8938篇 |
科学研究 | 2089篇 |
各国文化 | 15篇 |
体育 | 329篇 |
综合类 | 364篇 |
文化理论 | 25篇 |
信息传播 | 955篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 25篇 |
2022年 | 42篇 |
2021年 | 29篇 |
2020年 | 33篇 |
2019年 | 69篇 |
2018年 | 28篇 |
2017年 | 53篇 |
2016年 | 66篇 |
2015年 | 101篇 |
2014年 | 437篇 |
2013年 | 568篇 |
2012年 | 600篇 |
2011年 | 1232篇 |
2010年 | 1516篇 |
2009年 | 1241篇 |
2008年 | 812篇 |
2007年 | 802篇 |
2006年 | 651篇 |
2005年 | 975篇 |
2004年 | 817篇 |
2003年 | 705篇 |
2002年 | 447篇 |
2001年 | 343篇 |
2000年 | 248篇 |
1999年 | 240篇 |
1998年 | 150篇 |
1997年 | 124篇 |
1996年 | 100篇 |
1995年 | 81篇 |
1994年 | 101篇 |
1993年 | 16篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 16篇 |
1989年 | 10篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
大学生病理性互联网使用行为模式研究 总被引:15,自引:0,他引:15
基于“在线认知量表”(OCS),采用两组大学生被试,分别进行探索性因素分析和验证性因素分析,探讨了大学生病理性互联网使用的行为模式,编制了“大学生病理性互联网使用量表”(PIUS-CS)。结果发现:(1)大学生病理性互联网使用行为由上网冲动性、分离/逃避和网上优越感三个因素构成。量表具有较理想的内部一致性信度、构想效度和区分效度。(2)男大学生的上网冲动性、网上优越感较女大学生更强;文科类学生的上网冲动性较理科类学生更强。(3)上网时间和上网次数与病理性互联网使用模式只有较弱的正相关,不宜作为病理性互联网使用行为的评价指标。 相似文献
142.
通过加强体育工作充分调动班级的积极性,增强班级的凝聚力。提高学生的身体素质和思想品质,同时净化了校风和学风,因此重视班级(年级)体育工作是班主任(辅导员)工作的重要方法。 相似文献
143.
144.
丁卫平 《四川教育学院学报》2002,18(1):61-62
研究强迫时滞微分方程x′(t)=-p(t)x(t-τ)+r(t),t≥0的全局吸引性,获得了保证每一解收敛于0的充分条件。 相似文献
145.
传统的美术教学往往是孩子围着教师的指挥棒转,其实这不利于培养孩子的探索精神。在认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》后,我认为幼儿美术教学应立足于发挥幼儿的主动性、积极性,让幼儿在充满情趣的活动之中促进幼儿绘画能力的提高。 相似文献
146.
《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合”之后,越来越多的教师在生物教学中运用计算机和多媒体技术。然而,如果不避免使用方面存在的一些误区,教学效果将受到很大影响。实践表明,如果教师对多媒体不能适当运用且不断改进,学生在最初接触多媒体教学的新鲜感和喜悦感消退之后。很快就会对这种教学方式持否定态度,最终导致学习效果和成绩的下降。一线生物教师的研究证实,单纯采用多媒体方法进行教学并没有实现其预期的目的,相反,与传统教学方法相比,在总成绩、客观题成绩、主观题成绩以及不及格率等方面都有明显差距。 相似文献
147.
148.
手势识别技术可有效提高移动终端操作效率。通过移动终端加速度传感器捕获手势执行过程中的三维加速度信号,经过预处理、特征提取之后,采用机器学习方法SVM,建立相应的SVM分类模型,并利用该识别模型实现手势动作。实验结果表明,该方法具有较高的识别率并在移动终端上得到应用。 相似文献
149.
用共沉淀法制备TiZrO4复合氧化物,并作为载体。采用等体积浸渍法担载CuO制成CuO/TiZrO。催化剂,考察其在富氧条件下以CH4作还原剂催化还原NO的性能,研究了CuO负载量、反应温度对NO转化率的影响。结果表明CuO负载量为20%时催化活性最好,反应温度为200℃时,NO转化率可达65%。 相似文献
150.