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191.
运用SIMFENS视窗自动化中心(WinAC)的控制器、组网、通信和软硬件的组态技术,构造炼钢的自动化控制系统。用WinAC替换了传统的硬件PIE,可以充分使用工控机丰富的软硬件资源,极大提高系统的运行速度,节约了成本,从而增强了控制的实时性。实验结果表明系统的分布式结构可靠性好,抗干扰能力强。 相似文献
192.
以月季"卡罗拉"为试材,采用不同浓度的脱落酸单剂作为保鲜液,分别对月季"卡罗拉"切花花枝进行保鲜处理,对瓶插寿命、花径改变量、花枝鲜重、叶绿素及花青素等研究其相关形态指标变化,结果表明:天然脱落酸(S-诱抗素)在月季鲜切花保鲜方面的较佳单剂浓度为:1.0 mg/L与2.0 mg/L. 相似文献
193.
王童导演的绝大多数影片中都会涉及到与"性"、"戏"、"死"有关的场面,"性"、"戏"、"死"成为了王童电影中的重要情结。这些情结表达了特定的内涵,有其精神分析学的根源。 相似文献
194.
范钟文 《荆州师范学院学报》2011,(1):186-187
通过对《长江大学学报(社科版)》2006~2009年的载文统计与分析,从稿件吸纳能力指数、作者吸引力指数、重点栏目发文率等方面,客观地对该刊近4年的编辑出版进行了评价,为今后该刊的发展提出了建设性意见。 相似文献
195.
今年是我国《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布10周年。该纲要第三部分组织与实施中第八条明确提出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴;应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。 相似文献
196.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者;要以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往;要耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他们大胆探索与表达;要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导;要尊重幼儿在发展水平、能力、经验、学习方式等方面的个体差异,因人施教, 相似文献
197.
基于分子结构矩阵的醇类化合物色谱保留指数的预测 总被引:1,自引:1,他引:0
根据分子结构创建了分子结构矩阵,将分子结构矩阵的行数、列数以及其向量的一范数的算术平方根为分子的结构信息指数,并将多元统计学中的因子分析方法引入QSPR/QSAR研究中,以优化的变量因子为自变量,预测了25种醇类化合物的色谱保留指数,结果令人满意. 相似文献
198.
陈庆梅 《小作家选刊(小学)》2011,(1):147-148
人民教育家陶行知曾说过:发明千千万,起点一个问。可见,问题是知之始。《数学课程标准(实验稿)》明确提出:“让学生初步学会从数学角度提出问题。那么,在教学中,怎样才能有效地实现《课标》提出的这一要求呢?这就要求教师要转变观念,积极引导,组织以问题为灵魂的教学活动,让学生的头脑充满问题。 相似文献
199.
叶永芳 《小作家选刊(小学)》2011,(8):165-165
“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”《普通高中语文课程标准(实验)》要求语文教学“应在继续提高学生观察、感受、分析、判断能力的同时,重点关注学生思考问题的深度和广度”,培养思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度。想像是创新思维中最具活力的因素之一。 相似文献
200.
EMDR是一个整合性的、以咨客为中心的心理治疗方法,它着重于大脑的信息加工系统、烦扰经历的记忆,这些病理学基础不是由器质性的损伤导致的。EMDR强调对临床情境有作用的经历,和那些需要带领咨客达到更健康的心理状态的经历。EMDR作为以经验为主的支持治疗,本文综述其历史、发展和研究,在阐述适应性信息加工模型之后,用一个延续的个案实例来说明了EMDR的个案概念化和8个阶段的治疗。这个方法用于加工那些建立病理学基础的和触发当前功能失调的早期记忆,并为将来恰当的行为提供模板,包括克服技能和(或)发展性的不足所需的知识与行为。整合的EMDR与家庭系统观点的好处是可以提供最综合的治疗效果。 相似文献