飞行气象学实验实践平台建设

飞行气象学是飞行技术专业的专业基础课,其内容有很强的实践性和实用性,以往的课堂讲授存在一定的困难,针对目前教学重讲授轻实验、课程实验与教材内容脱节等问题,提出了搭建飞行气象学实验实践平台的课程改革措施。教学实践证明,该平台的建设解决了理论教学和实验实践脱节等问题,增强了师生互动,提高了教学效果。     

浅谈对县级融媒体建设的思考

要加快高质量推进县级融媒体中心的建设步伐,首先要加大对全媒体人才培养的力度,必须坚持做好主业、做强主流舆论阵地。要坚持立足本土,以内容为王、策划为先,推动多样化传播、大众化表达和分众化服务,把更多力量聚焦到传播党的声音、团结引导群众的主要职责和主要业务方面上来,切实巩固壮大本地主流舆论阵地。     

学术期刊社会效益保障提升机制探析

把社会效益放在首位一直是我国学术期刊发展的根本原则。新时代,打造“高质量内容+融合出版传播”的发展范式是学术期刊社会效益保障提升之道,也是学术期刊切实担当起时代使命的现实所需。发展范式的建立是一项复杂的系统工程,机制的构建不可或缺。本文遵循出版传播规律,尝试构建“意识形态工作责任机制、高质量稿件运作机制、融合出版传播机制、编辑人才队伍机制”的系统机制,实现“四维一体”架构整体有效运行,使其成为学术期刊社会效益保障提升的一种实践范式。     

基于校企协同闭环运行的顶岗实习质量保障体系的构建与实施

当前高职院校的顶岗实习虽取得了一定的成果,但也存在着质量保障体系不成熟、实习质量标准不清晰、实习管理松散、校企双元育人机制不健全等问题.在对比研究国内外现状的基础上,从"校企协同保障"的视角构建了顶岗实习质量保障的闭环运行体系.分别从目标管理、条件保障、过程管理、监控评测、反馈整改5个方面形成全要素、全员、全过程的校企...     

如何走出“县级媒体融合受体制束缚”困境

由于各地经济社会发展状况存在一定差异,县级融媒体建设水平和层次各不相同,在顶层设计、体制机制、人才建设、资金保障等方面,出现了一些不容忽视的突出问题。本文选取县级融媒体中心体制对融合影响的课题进行探讨,并通过对作者所在单位进行剖析,旨在寻求如何克服县级融媒体体制的束缚之路。同时,希望引起各地党委、政府的重视,对县级融媒体深入全面高质量发展,在体制上研究出更加切实可行的办法来。     

高通量卫星便携站在新闻报道网络技术保障中的应用

【目的】做好新闻报道中的网络技术保障工作需要稳定、可靠的网络技术设备的支持,尤其是在重大新闻事件的报道上。【方法】高通量卫星便携站不仅具有体积小、重量轻、操作简单等特点,同时还具有高带宽的传输速率。【结果】高通量卫星便携站不仅能够传输文字、图片和视频稿件还能够满足高清视频新闻直播报道的要求。【结论】将高通量卫星便携站应用到稳定、可靠的通信网络不易获得条件下的新闻报道中是比较理想的选择。     

乡村小规模学校教师留岗意愿及影响因素分析——基于JD-R模型的二元Logistic回归

在《乡村教师支持计划》全面落实的背景下,采用二元Logistic逐层回归,基于JD-R特征模型对东、中、西三个地区18省35县的乡村小规模学校教师留岗意愿进行影响因素分析,共收回有效问卷14477份。研究发现：小规模学校教师留岗意愿整体不高,仅有64.7%的教师具有留岗意愿;教师“离-留”意愿在先赋特征、心理特征、工作特征方面均存在显著性差异;男性、有子女、职业认同感高,对乡村未来发展有信心的教师留岗意愿更高;相比没有配偶的教师,配偶工作地点在同一县城的教师留岗意愿更高,相比西部地区,学校在东中部的教师留岗意愿更强;工作满意度、工作氛围、荣誉制度、《计划》政策满意度对留岗意愿具有正向影响;工作资源在工作满意度对留岗意愿的正向影响中起到中介作用;“离”与“留”意愿并非简单的二元对立,《计划》政策知晓程度在两者之间起到调节作用,可以有效促进“离-留”转化。     

英国大学海外办学实践及启示

英国在100多年的海外办学实践中,率先实施了校外学位修读等教育教学制度,形成了考教分离、合办大学、海外分校、教学中心等完备的海外办学模式;依靠独特的海外评审等有效质量保障措施,强化了其海外办学的质量和声誉。创新与适应使其持续保持国际上领先地位。其输出优质教育资源、调整办学策略等经验对我国大学具有借鉴和启示作用。     

国际教育质量保障的中国实践——NCCT外籍人员子女学校认证

随着中国对外开放程度不断提高,来华从事外交、工商贸易、文化和教育交流等活动的外籍人员不断增加,妥善解决其子女受教育问题就成为中国对外开放工作的重要组成部分.国际学校(在政府官方文件中,一般把国际学校称为"外籍人员子女学校")正是为了满足这些外籍人员子女的就学需求而生的一种办学形式.随着国际学校的数量和办学规模不断扩大,举办者日趋多元化,国际学校的办学质量和国际认可的问题日益突出.