Fe(OH)_3胶体渗析半透膜制备研究

研究了Fe(OH)3胶体渗析半透膜的制备,主要从半透膜的层数和加入尿素的质量2个方面进行探究。实验结果表明:加入尿素的质量为2g,用两层的半透膜进行渗析时得到的Fe(OH)3胶体电泳实验现象最佳。     

条条大路通罗马：氢氧化亚铁的若干种制备方法

铁是我们日常生活中的常见元素,也是中学阶段重要的金属元素之一,是高考所考查的重点内容之一,其中对于铁的化合物——氢氧化亚铁的考查更是出现在高考的实验大题中;现将氢氧化铁的制备方案做一小结,希望能对大家的高考复习有所启示。     

2009年高考化学综合能力测试模拟试题（二）

参考答案 1．C【解析】明矾净水的原理是明矾电离出的Al^3＋部分水解生成Al（OH）3胶体,吸附水中悬浮的杂质,一块沉降到水下,加入氢氧化钡溶液则可使胶体聚沉而生成沉淀,起不到净水的作用,且Ba^2＋有毒。     

THE goods 12款近期最流行的玩意

发声胶体 Gel Audio能通过机械振动将多种平板材料变成播放音乐或接听电话的扬声器,它甚至还能发出澎湃的低音。这一切全要归功于一块由合成材料制成的胶体,它可以更自如地振动。     

“胶体与乳状液的制备及性质”实验设计

“胶体与乳状液的制备及性质”是高校物理化学实验课的一项重要实验内容,现有实验内容属于验证性实验,且胶体和乳状液两项实验内容没有联系,不利于学生综合运用所学知识的能力和创新能力的培养.本文设计了一项“胶体与乳状液的制备及性质”的综合性实验,将两项实验内容有机联系起来.首先利用自组装技术制备得到大分子胶体,并以其作为乳化剂,得到稳定的O/W型Pickering乳液.然后系统研究了大分子胶体和乳状液制备和性质的影响因素.设计综合性实验的目的是培养学生综合运用所学知识的能力和创新能力.     

电介质NaCl对改进的St?ber法制备SiO2胶体颗粒的影响

以正硅酸乙酯(TEOS)为硅源,以20 ml TEOS,125 ml无水乙醇,6 ml 氨水,18 ml蒸馏水,在15~30 mg范围内调节电介质 NaCl 用量,通过改进的 St?ber 法得到了420~800 nm粒径范围内的SiO2胶体颗粒；利用 X 射线衍射仪(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)等测试手段分析了 NaCl 用量对 SiO2胶体颗粒粒径及形貌的影响。结果表明,不同用量的NaCl能对SiO2胶体颗粒的单分散性、球形度等方面产生明显的影响；此外,对NaCl的作用机理进行了初步的探讨。     

翻转课堂与高中化学教学的深度融合

翻转课堂(Flipped Classroom)最初由萨尔曼·可汗(Salman Khan)在2011年于TED大会上提出,这一概念强调的是学生在课后通过各种方式自主规划学习内容,再将遇到的问题在课堂上与同学、老师一同解决,是一种把课堂内外时间重新调整,将学习主动权由教师交给学生的一种新的教学方式。近几年这一教学方式迅速成为国内外教育者关注的重点,这一教学模式利用现代信息技术手段成功打破了"课堂传授知识,课后完成作     

高三化学实验分析与实验教法建议——第二单元 胶体的性质及其应用

胶体是分散系的一种，它在工农业生产、科学研究和日常生活等方面都有广泛的应用，并已形成了一门独立的学科——胶体化学。在教材里介绍了胶体的4种性质，既有光学性质——丁达尔现象，又有电学性质——电泳，还有动力学性质——布朗运动和热力学性质(阅读资料)——凝聚。     

提高氢氧化铁胶体电泳实验效果的再探索

通过实验对影响胶体电泳实验效果的几方面因素进行了探索和分析,并在实验的基础上提出了较适宜的实验方案,以便获得较快的电泳速度和清晰的电泳界面。