全文获取类型
收费全文 | 3224篇 |
免费 | 15篇 |
国内免费 | 19篇 |
专业分类
教育 | 2534篇 |
科学研究 | 467篇 |
体育 | 89篇 |
综合类 | 125篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 38篇 |
出版年
2024年 | 11篇 |
2023年 | 49篇 |
2022年 | 40篇 |
2021年 | 45篇 |
2020年 | 55篇 |
2019年 | 47篇 |
2018年 | 17篇 |
2017年 | 36篇 |
2016年 | 70篇 |
2015年 | 127篇 |
2014年 | 266篇 |
2013年 | 177篇 |
2012年 | 192篇 |
2011年 | 224篇 |
2010年 | 180篇 |
2009年 | 158篇 |
2008年 | 277篇 |
2007年 | 172篇 |
2006年 | 120篇 |
2005年 | 146篇 |
2004年 | 143篇 |
2003年 | 120篇 |
2002年 | 96篇 |
2001年 | 107篇 |
2000年 | 100篇 |
1999年 | 44篇 |
1998年 | 44篇 |
1997年 | 30篇 |
1996年 | 42篇 |
1995年 | 30篇 |
1994年 | 29篇 |
1993年 | 13篇 |
1992年 | 20篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 9篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有3258条查询结果,搜索用时 0 毫秒
131.
汪青 《湖州职业技术学院学报》2009,7(3):10-12
用由庚醛氧化制取的庚酸和由甘油裂解还原制得的烯丙醇为原料,反应温度为90-93℃,压力为1333Pa,在对甲苯磺酸催化下合成庚酸烯丙酯,产率为75%。庚酸烯丙酯的分子式为C10H18O2,为无色透明液体,有菠萝香气味,不溶于水,熔点-66,沸点210℃,可用于配制日化香精和食用香精。 相似文献
132.
133.
毛腊花 《中学生数理化(高中版)》2010,(5)
误区1:任何一个化学反应都能设计成原电池.解答:原电池的原理是将氧化反应和还原反应分别设计在两个电极发生,从而完成了电子由负极流到正极的定向移动形成电流,因此只有自发进行的氧化还原反应才能设计成原电池. 相似文献
134.
健脾补糖对过度训练脾虚大鼠骨骼肌GLUT4和P38活性的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
为了探讨健脾补糖对过度训练大鼠骨骼肌的糖转运和MAPK转导通路中P38活性的影响.通过6周递增大负荷游泳训练,观察过度训练和健脾补糖对胃肠的吸收功能,骨骼肌的糖转运、储备和P38活性的影响.研究表明:1)过度训练脾虚的大鼠的骨骼肌MAPK信号转导系统的P38途径虽然被激活.但骨骼肌的葡萄糖转运和糖储存被低血糖和胰岛素所抑制.因此没有明显改善骨骼肌的肌糖原储备.2)健脾补糖从改善胃肠功能、增加能源物质的摄入、提高抗氧化能力等多靶点激活了P38,使骨骼肌对葡萄糖的转运速度与合成速度均加快,在末次运动后24 h就使肌糖原达到了明显的超量恢复状态. 相似文献
135.
136.
张继红 《中学生数理化(高中版)》2010,(3):64-64
在中学阶段的基本概念、基础理论知识中,氧化还原反应占有极其重要的地位,贯穿于中学化学教材的始终,是中学化学教学的重点和难点.在中学化学中要学习许多重要 相似文献
137.
汪习雄 《中学生数理化(高中版)》2008,(6)
原电池知识是中学化学的重点,也是高考的热点,但由于它涉及到氧化还原反应、离子反应等难点知识,同时涉及到物理、化学知识的综合,所 相似文献
138.
139.
如何使体育运动学校学生加深对化学教材中涉及到的有机氧化还原反应的本质特征和有机物氧化还原反应方程配平方法的理解、掌握,是生化教学中的难关。本文通过自己对教材的讲授实践,阐述了授课经验和要点。 相似文献
140.
通过一年多新教材的教学实践,我们深深体会到:课程改革不仅仅是把原来的教学大纲换成课程标准,把旧教材换成新教材,而是从根本上改变学生的学习方式和教师的教学模式。新教材在知识的安排上充分考虑了学生的认知特点和规律,注重理论联系实际,重视基础,强调能力的培养。让学生成为学习的主人,使学生 相似文献