关于体育专业学生和非体育专业学生生活方式的调查与思考

调查广西部分高校体育专业和非体育专业学生的生活方式,通过对两者的生活方式进行对比,总结出结论,提出有利于改善学生生活方式的建议。     

中职学校汽修专业人才培养模式的改革实践

以福建工业学校创建国家改革发展示范校为契机,对该校汽车运用与维修专业建设中的人才培养模式"理实一体、双轮驱动"展开探索和研究,以期为培养具有综合职业素养的现代汽修人才提供实践思路。     

应用统计学专业的学科建设与实践教学的研究

本文以安徽理工大学为例,为提高学生的统计实践与解决实际问题的能力,介绍了理工科院校如何加强应用统计学专业的学科建设与实践教学。充分利用学校的数据处理相关实验室和校外实践教学基地,强化应用统计学专业与各种计算机软件的结合,拓展应用统计学专业的实践应用领域。这为其他理工科院校的应用统计学专业学科建设与实践教学提供一定的参考依据。     

班级管理中班主任应该具备什么条件

班主任工作是学校工作的重要组成部分,班级管理的好坏直接影响着学校的全面工作,一个好的班集体需要每一位班主任做许多深入细致的工作。     

做一个真正有文化的小学教师

面对这样一个题目,不同的教师也许会有不同的心情.有的是不屑,不屑的原因在于很多教师是以知识分子自居的,这么写好像是说他们没有文化一样;有的则是苦涩,原因在于很多教师常年讲授小学阶段基础知识,疏于专业发展,对自己大学时所学的专业讳莫如深,不愿提及.不管是何种心情,我想这些教师都犯了同一个错误,那就是把有知识和有文化的内涵混淆了.知识是书本上的常识以及实际的技能;“文化”则是因知识的浸润、多方会通的启示以及人生社会实践的开悟而形成的一种涵养,一种人格魅力.所以有知识、有文凭并不等同于有文化.这也就是说,教师虽然肩负传播文化科学知识、启发学生心智的责任,但是否是一个真正的文化人还要画个问号.     

双语教学模式在人力资源管理专业中的应用

人力资源管理的教育是在二十世纪八十年代才逐渐兴起的,其大部分知识理论都是借鉴于国外。随着经济的飞速发展,专业化的外语人才和外语的竞争优势需求越来越明显,在人力资源管理专业中使用双语教学模式已经是十分成熟而且有益的教学手段。本文将从各个角度阐述双语教学模式在人力资源管理专业当中的实际应用。     

内蒙古高校无机非金属材料专业的教学方向与特点

随着国家西部经济开发及"一带一路"发展战略的实施,内蒙古中西部的矿产资源为我国无机非金属材料的发展提供了强劲的动力,该地区高校无机非专业的学生培养宜与当地资源及就业要求相对应,具备地区适应性强的特点,培养出利于本地区经济发展的优秀专业人才。     

“武”动精彩——以武术教育促进幼儿身心健康发展

在挖掘和提倡中华民族传统文化过程中,对幼儿进行武术教育是很有价值的一项活动。为此,我们将武术教育作为我园特色,进行了一系列的思考和实践探究,在幼儿园开展武术活动,其根本目的在于     

"更快、更高、更强"精神下体育教师所应具备的素质

文章指出体育教师要在"更快、更高、更强"精神的号召下,及时转变观念,改进教学方法,更新知识结构,不断提出新任务、新要求,以适应新形势下素质教育的发展.     

中职数控专业企业用人分析

作者于2010年8月以调研小组成员的身份参观了山河智能股份有限公司,并与株洲南车集团的员工进行座谈,共同进行调研,分析了现代企业对中职数控专业用人方面。