全文获取类型
收费全文 | 50130篇 |
免费 | 128篇 |
国内免费 | 473篇 |
专业分类
教育 | 36558篇 |
科学研究 | 4371篇 |
各国文化 | 49篇 |
体育 | 4144篇 |
综合类 | 1774篇 |
文化理论 | 308篇 |
信息传播 | 3527篇 |
出版年
2024年 | 91篇 |
2023年 | 358篇 |
2022年 | 488篇 |
2021年 | 519篇 |
2020年 | 576篇 |
2019年 | 446篇 |
2018年 | 284篇 |
2017年 | 393篇 |
2016年 | 821篇 |
2015年 | 1717篇 |
2014年 | 5104篇 |
2013年 | 3234篇 |
2012年 | 3840篇 |
2011年 | 4347篇 |
2010年 | 3661篇 |
2009年 | 3644篇 |
2008年 | 4765篇 |
2007年 | 3484篇 |
2006年 | 2773篇 |
2005年 | 2797篇 |
2004年 | 1977篇 |
2003年 | 1365篇 |
2002年 | 1115篇 |
2001年 | 967篇 |
2000年 | 841篇 |
1999年 | 267篇 |
1998年 | 180篇 |
1997年 | 182篇 |
1996年 | 110篇 |
1995年 | 84篇 |
1994年 | 72篇 |
1993年 | 57篇 |
1992年 | 56篇 |
1991年 | 28篇 |
1990年 | 18篇 |
1989年 | 22篇 |
1988年 | 9篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 1篇 |
1957年 | 5篇 |
1950年 | 12篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
1.中国学生体质研究的指标体系演进历程述要形态机能素质医学检查指标项数指标项数指标项数指标项数1979年身高、体重、胸围、15脉搏、血压、肺31min仰卧起坐、50坐高、上臂紧张围、活量60m跑、屈臂悬上臂放松围、上肢垂、立定跳远、长、手长、肩宽、50m:8往返跑盆宽、小腿长、加足高、足长、大腿围、小腿围1985年身高、体重、胸围、6脉搏、血压、肺350m跑、引体向9视力、沙眼、8坐高、肩宽、骨盆宽活量上、斜身引体、仰心脏、肺、肝卧起坐、立定跳远、脾、神经衰弱、1000m跑,800m跑、龋齿、脊柱立位体前屈,50m<8侧弯往返跑1991年身高、体重… 相似文献
72.
南开大学传播学系教师 《出版科学》2001,(2):50-50
教育是关系国家兴衰的根本大事之一,有教育就必然有考试,这恐怕已成为不争的事实。从古到今,考试的内容与形式千变万化,纷繁复杂,说到底,都是为了检验教育成果及人才的选拔。如何做到考试的合理、适当、公正、高效,应该是每个教学人员都要深入思考与探讨的问题。同时,它必然反映出教学人员的认识水平、学识根基和追求目标。 相似文献
73.
74.
杨广青 《中国广播电视学刊》2001,(1):22-23
日寸光列车驶入新世纪,人类进入多元化需求时代。“多媒体竞争”、“电脑网络”、“信息高速公路”以及影、视、音像制品等大量介入,使媒体之间的竞争更趋激烈,曾经一度辉煌的广播正面临严峻的挑战。任何一种媒体要想在竞争中赢得观众,说到底,要靠自身的综合能力和实力,靠提高传播质量和服务质量,靠从内容到形式更加适应日寸代的需求。谁在改革中卓有成效,谁就是强者,谁就能守住自己的阵地。所以说,归根到底,人才,是传播业发展的根本。我国的广播事业,要在激烈的竞争中求得生存和发展,关键也在人。新闻媒介的竞争实质上是新闻人才的竞争,受众对广播文化的多元化需求,实质上是对广播人才的需求,是对高素质广播人的需求。 相似文献
75.
76.
在社会高扬以人为本时代大旗的新时代,思想政治工作需要实施新的跨越和变革,必须重视基层党员和群众的需要、利益和愿望,照顾到宣传对象的心理状态和认识水平。在庆祝中国共产党成立85周年暨总结大会上,胡锦涛强调,必须清醒认识新的历史条件下加强党的自身建设的必要性、紧迫性 相似文献
77.
施友民 《长春教育学院学报》2005,21(1):65-66
管理水平对体育课堂教学质量起着决定性的作用,尤其是新教程改革后,授课形式更加多样化,自由开放程度更高,需要体育教师具有较强的组织管理能力,以确保教学质量的提高.体育教师只有具备自身必备的条件,明确体育课堂管理的内容,并以科学可行的手段去实施课堂管理,才能顺利完成教学任务,不断提高教学质量. 相似文献
78.
文新 《中国现代教育装备》2005,(9):1-1
本刊举办的第一次全国性有奖征文比赛圆满结束了。这次征文受到教育装备领域各界人士的热情关注,应征稿件的数量可观,质量水平较高,从理论到实践,从政策到体制,从管理到应用,琳琅满目,内容丰富,可谓言之有物,言之成理,其中不乏真知灼见,都是广大教育装备工作者亲身感受和工作中亟待解决的新问题。 相似文献
79.
80.