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91.
游泳与生涯     
曾经教两个同事学游泳,两个零起点的旱鸭子。在浅水区,虽然水深没有过腰,但是两个人站在水里十分害怕。我按照自己初学游泳时的方法,先教他们学习漂在水面上。哪知两个人僵硬地把住岸沿,怎么也不敢把自己交出去,不能放松地漂在水里。我知道他们是对水恐惧,无论怎样鼓励都是没有用的,于是我教给他们分解动作,先教他们在水里站起来,体会在水里憋气的感觉,然后再教他们慢慢下蹲,沉入水底,蹬腿向前漂。最初几次我在  相似文献   
92.
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。——《威尼斯的小艇》威尼斯,意大利北部威尼托大区首府,威尼斯省省会,世界著名的历史文化名城。主建于离岸4公里的海边浅水滩上,平均水深1.5米。素有"因水而生,因水而美,因水而兴"的美誉,享有"水上都市"、"百岛城"、"桥城"之称。  相似文献   
93.
真言 《收藏》2013,(9):133-135
凡涉足古玩领域者,无人不有"古玩收藏,那水深啊!"之感叹。此说,或拒你于千里之外,或令你心生恐惧。似乎古玩收藏只能远观,不可入行。事实真是如此吗?我以为不尽然。我的观点是:水深没关系,关键是水要清。水清,则可一窥见底,自然而然地将本来面目呈现于眼前。有时我去东南亚的太平洋小岛  相似文献   
94.
一、必需准确掌握和熟练应用概念例1如图1所示,放在水平桌面上的容器内装有质量为1千克的水,若水深h=18厘米,容器底面积S=50厘米2,不计容器质量,求(1)水对容器底的压力和压强.(2)容器底对桌面的压力和压强.  相似文献   
95.
刘善强 《钓鱼》2011,(1):46-46
耍测试钓场水深的方法非常简单,就是利用“找底铅”这小道具,方法是先评估大约水深后绑好钓组,夹上钓组本身所需的咬铅后,在钩的位置上加上找底铅,再抛出钓组到想钓的位置,等找底铅沉到水底后观察钓组的情况,就能得知实际深度。如果实际深度超过当初评估深度的话,浮漂就会下沉,这时只需把主线上的太空豆或棉线结往上移动,再重新测试即可。  相似文献   
96.
张炎冰 《钓鱼》2007,(6S):6-9
只会搓不会拉应付不了变化的鱼情,所以竞技钓鱼是搓饵为体,拉饵为用。推而广之,池塘、放养浜、多淤泥青苔的水域以鲫鱼为对象鱼,光用搓饵和调4钓2会输得很惨。可是大水面走水迎风,水深超过3米,拉饵到不了底,就只能玩餐鲦和鲢鳙,底层鱼是玩不起来的。[第一段]  相似文献   
97.
尚立和 《钓鱼》2006,(3):15-17
用悬坠法底钓,在同一钓点都调4钓2,因测水深方法及饵重等不同,两个钩饵在水底的状态也不同。在下钩上接铅皮测水深定钓目(以下称“下钩法”),水的深度是从下面的钩饵到钓目点的高度,下钓饵一定落底.上钩饵悬窄;又因饵重不同,  相似文献   
98.
[题目]一个封闭的长方体玻璃缸,长是3分米,宽是2.5分米,高是4分米,里面水高2分米。如果以右面为底面把这个玻璃缸竖起来放,水深多少分米?  相似文献   
99.
邹卫平  路安 《钓鱼》2007,(5X):31-31
“春钓滩”是常识,然而在鲇鱼山水库的溢洪道,行的却是春钓潭。这里水深常年在10米以上,两岸一边是峭壁,一边是陡坡,称得上是真正的深水潭,一年四季,只有一季可钓鱼,而这个时候恰恰是其它的水域钓浅之时的春季,着实令人费解。  相似文献   
100.
正我喜欢教书,我享受与学生一起畅游知识海洋、共赏墨色书香的乐趣。但每次走进课堂,我会又敬又怕。在我看来,课堂是需要教师尊敬的:它应该庄严肃穆,神圣高雅;它应该静水深流,润物无言;它还应该流淌智慧,传承文明。课堂,不容嘲讽,不容轻视,不容诋毁。一个热爱教学的人,一定把课堂当作圣地。一遍遍地备课,对学生耐心细致地启发、唤醒、对话,就是对圣地最虔诚的礼拜。唯有敬重课堂,才能发现自己的工作丰富但不琐碎,繁杂但不无趣,重要但不沉重。  相似文献   
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