全文获取类型
收费全文 | 205篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 84篇 |
科学研究 | 29篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 75篇 |
综合类 | 4篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 11篇 |
出版年
2022年 | 1篇 |
2021年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 21篇 |
2013年 | 23篇 |
2012年 | 20篇 |
2011年 | 14篇 |
2010年 | 9篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 24篇 |
2007年 | 13篇 |
2006年 | 7篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 5篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 4篇 |
2001年 | 13篇 |
1998年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有205条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
92.
王雨珊 《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(8):22-23
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。——《威尼斯的小艇》威尼斯,意大利北部威尼托大区首府,威尼斯省省会,世界著名的历史文化名城。主建于离岸4公里的海边浅水滩上,平均水深1.5米。素有"因水而生,因水而美,因水而兴"的美誉,享有"水上都市"、"百岛城"、"桥城"之称。 相似文献
93.
凡涉足古玩领域者,无人不有"古玩收藏,那水深啊!"之感叹。此说,或拒你于千里之外,或令你心生恐惧。似乎古玩收藏只能远观,不可入行。事实真是如此吗?我以为不尽然。我的观点是:水深没关系,关键是水要清。水清,则可一窥见底,自然而然地将本来面目呈现于眼前。有时我去东南亚的太平洋小岛 相似文献
94.
一、必需准确掌握和熟练应用概念例1如图1所示,放在水平桌面上的容器内装有质量为1千克的水,若水深h=18厘米,容器底面积S=50厘米2,不计容器质量,求(1)水对容器底的压力和压强.(2)容器底对桌面的压力和压强. 相似文献
95.
96.
97.
用悬坠法底钓,在同一钓点都调4钓2,因测水深方法及饵重等不同,两个钩饵在水底的状态也不同。在下钩上接铅皮测水深定钓目(以下称“下钩法”),水的深度是从下面的钩饵到钓目点的高度,下钓饵一定落底.上钩饵悬窄;又因饵重不同, 相似文献
98.
丁学姿 《数学大世界(高中辅导)》2005,(3):19-19
[题目]一个封闭的长方体玻璃缸,长是3分米,宽是2.5分米,高是4分米,里面水高2分米。如果以右面为底面把这个玻璃缸竖起来放,水深多少分米? 相似文献
99.
“春钓滩”是常识,然而在鲇鱼山水库的溢洪道,行的却是春钓潭。这里水深常年在10米以上,两岸一边是峭壁,一边是陡坡,称得上是真正的深水潭,一年四季,只有一季可钓鱼,而这个时候恰恰是其它的水域钓浅之时的春季,着实令人费解。 相似文献
100.
孙艳 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(9)
正我喜欢教书,我享受与学生一起畅游知识海洋、共赏墨色书香的乐趣。但每次走进课堂,我会又敬又怕。在我看来,课堂是需要教师尊敬的:它应该庄严肃穆,神圣高雅;它应该静水深流,润物无言;它还应该流淌智慧,传承文明。课堂,不容嘲讽,不容轻视,不容诋毁。一个热爱教学的人,一定把课堂当作圣地。一遍遍地备课,对学生耐心细致地启发、唤醒、对话,就是对圣地最虔诚的礼拜。唯有敬重课堂,才能发现自己的工作丰富但不琐碎,繁杂但不无趣,重要但不沉重。 相似文献