全文获取类型
收费全文 | 2183篇 |
免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 1771篇 |
科学研究 | 72篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 19篇 |
综合类 | 21篇 |
文化理论 | 7篇 |
信息传播 | 293篇 |
出版年
2023年 | 10篇 |
2022年 | 5篇 |
2021年 | 9篇 |
2020年 | 10篇 |
2019年 | 25篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 23篇 |
2016年 | 39篇 |
2015年 | 59篇 |
2014年 | 118篇 |
2013年 | 118篇 |
2012年 | 157篇 |
2011年 | 169篇 |
2010年 | 161篇 |
2009年 | 171篇 |
2008年 | 173篇 |
2007年 | 153篇 |
2006年 | 105篇 |
2005年 | 123篇 |
2004年 | 104篇 |
2003年 | 104篇 |
2002年 | 130篇 |
2001年 | 96篇 |
2000年 | 71篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有2186条查询结果,搜索用时 7 毫秒
31.
在教学过程中,教师要帮助学生明确学习目的,针对不同情况,因材施教,进行两种思维能力的合理构建,最终使学生的思维能力得到进一步的提高. 相似文献
32.
33.
化学探究性实验教学的尝试 总被引:1,自引:1,他引:1
化学探究性实验教学的内容主要包栝:对重点知识或难点知识的发生、发展进行探究;学习新知识时,质疑困难处探究;在解决实践问题上的探究;在知识求异、求变上的探究;在实验装置上进行探究,等等. 相似文献
34.
赵恒军 《中国教育研究与创新》2004,1(7):60-61
教学中要尊重学生主体地位,唤醒、激发学生的主体意识,培养学生的主体能力和主体人格,巧妙使用课文前的“预习提示”,鼓励学生集体参与积极思考,培养学生求异思维,多角度理解课文,启发认识。 相似文献
35.
西方现代主义文学借助各种文学体裁形式使文学从表象走向本质,从表层走向深层,从现实走向超现实,形成一种文学艺术的深度模式。运用求异思维解读作家以感性形式传达深奥的理念,感受作品所蕴藏的深刻主题,是外国文学教学中尝试的一种新的教学模式,它的最终目的是使学生在学习探究中学会更深层的思考和领悟。 相似文献
36.
在小学数学教学中,求同思维与求异思维是两种不同目标的思维活动,它们相互联系、相互影响、相互渗透、相互作用。正确处理好求同思维与求异思维的对立统一关系。对开发学生的智力,特别是培养学生良好的思维品质,具有十分重要的意义。 相似文献
37.
38.
<正>网上曾流传这样一首歌,为人们熟知:"太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说,早早早,你为什么背上炸药包。我去炸学校,老师不知道。一拉线,我就跑,轰的一声学校不见了。"作为一般人,或许听后一笑了之,但作为一个有良知、 相似文献
39.
彭珍莲 《南昌教育学院学报》2004,19(2):45-47
在语文教学中培养学生的求异思维 ,就要突出学生的主体地位 ;要鼓励学生敢于怀疑 ,敢于创新 ,培养学生的批判性思维 ;要培养学生勤于思考 ,善于发问的能力 ;要增加学生知识积累 ,扩大视野 ,拓宽学生的思维境界。 相似文献
40.
著名心理学家皮亚杰说:"儿童的思维是从动作开始的,切断动作与思维的联系,思维就不能得到发展."<数学课程标准>倡导动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,强调让学生在动手实践中认识真知、检查真知,让学生在探索中提出问题、质疑求异.在小学数学的教学过程中,教师应充分利用学具,加强对学生的实践操作,让学生在学具操作中发挥潜力、解决问题、获取知识. 相似文献