全文获取类型
收费全文 | 18450篇 |
免费 | 71篇 |
国内免费 | 154篇 |
专业分类
教育 | 14624篇 |
科学研究 | 2234篇 |
各国文化 | 25篇 |
体育 | 470篇 |
综合类 | 488篇 |
文化理论 | 53篇 |
信息传播 | 781篇 |
出版年
2024年 | 39篇 |
2023年 | 185篇 |
2022年 | 216篇 |
2021年 | 196篇 |
2020年 | 201篇 |
2019年 | 165篇 |
2018年 | 95篇 |
2017年 | 192篇 |
2016年 | 291篇 |
2015年 | 627篇 |
2014年 | 1641篇 |
2013年 | 1173篇 |
2012年 | 1464篇 |
2011年 | 1576篇 |
2010年 | 1260篇 |
2009年 | 1193篇 |
2008年 | 1710篇 |
2007年 | 1074篇 |
2006年 | 795篇 |
2005年 | 863篇 |
2004年 | 755篇 |
2003年 | 742篇 |
2002年 | 522篇 |
2001年 | 400篇 |
2000年 | 479篇 |
1999年 | 193篇 |
1998年 | 120篇 |
1997年 | 108篇 |
1996年 | 96篇 |
1995年 | 94篇 |
1994年 | 68篇 |
1993年 | 45篇 |
1992年 | 25篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 22篇 |
1989年 | 22篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
171.
172.
我国书法艺术向来提倡“疏可走马,密不透风”。教学作为一门艺术亦可作如是观。先来看看笔者对一道简单的应用题教学实况。 相似文献
173.
对于功率的计算公式P=W/t=Fs/t=Fv大家并不陌生.其中,当v是平均速度时,利用该公式计算所得到的P为平均功率;当v是即时速度时,利用该公式计算所得到的P为即时功率. 相似文献
174.
卫星环绕地球在椭圆轨道上运行的情景是近年高考的热点之一,那么,当卫星经过近地点和远地点时,应该用变轨运动还是圆周运动分析呢?这一问题因研究思路不同有以下两种回答.1环绕地球做变轨运动卫星环绕地球在椭圆轨道上运行的情景中,地球在椭圆的一个焦点上,星、地间距(卫星与地心间的距离)不断变化,在卫星由近地点向远地点运动过程,星、地间距不断增大,卫星做离心运 相似文献
175.
刘平 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z4)
高效课堂是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般是一节课)高效率、高质量地完成教学任务从而促进学生获得高效发展。简单的说,就是既减轻学生负担,又要提高课堂教学效率和质量,并最终提高学生的生物科学素养。高效即效益高、效率高、效果好。从各级教育部门到学校、教师都在努力探讨高 相似文献
176.
177.
赵诗梅 《小学教学(数学版)》2011,(3):36-37
在学生学习了圆锥的体积计算公式后.笔者对本校160名学生进行了关于圆锥体积计算公式掌握情况的测试。在这次测试中,有这样一道连线题: 相似文献
179.
梁丽红 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z2):52-53
<正>数学课堂教学是一个动态变化、动态生成的过程,是师生、生生之间交流互动的过程。在这个过程中,教师经常碰到学生"出错","出错"是学生最朴实的行为,是学生最真实的暴露。作为教师,我们应让这些错误成为一种宝贵的资源,成为数学教学的催化剂、促进点,成为学生学习知识的生成点、体验点、顿悟点。教师要有效地利用、巧妙地引导、适当地开发、恰当地处理错误,捕捉生成,快速反应,课堂才会变得更加生机盎然,才会更好地促进学生的发展。 相似文献
180.
数学教学的关键是通过提高课堂效率提升学生的思维能力,这其中,根据教材内容进行合理引申尤为重要。本文将从定理教学、公式教学、例习题教学三个方面引申的形式和引申应注意的问题浅谈如下,不当之处请同行们指正。 相似文献