心理学视角下优化一年级汉字书写指导

一、一年级汉字书写指导的现状“字写不好”狭义为“态度不端”。写好汉字是小学阶段一项重要的基本功训练,写字教学更是一年级语文教学的重中之重。作为汉字书写的起步阶段,一年级语文教学,几乎一大半的时间都花在书写指导和训练上。然而,书写问题还是成为日常教学中老师们抱怨最多的话题之一,“该提醒的都提醒了,怎么就是写不好呢?”“为什么总是写得不认真呢?”最后,老师们大多会归咎为学生的态度问题。     

中国语文教育百年(六月)

1914年6月,当时的教育部通饬京内外学校、各书局:"国文教科书采取经训,务以孔子之言为指归."这是袁士凯纂夺了辛亥革命胜利果实后,企图实现其称帝复辟野心,大造尊孔读经舆论的重要措施.     

《玻尔理论》考点导析

对《玻尔理论》的考查在近几年高考中几乎每年都有,该部分知识在试卷中往往以选择题的形式出现,考查范围和题型相对稳定,在对《玻尔理论》的考查中易错、易混点主要有以下几个方面．     

对“学生实践能力考查”的探讨

教学的成败，教与学收效的大小，人才步入社会能力才干的高低等问题，都在告诉我们一个很重要的问题：要适应新的国际形势的挑战，要培养适合经济建设的人才，要快出创造型的人才，早出具有实践能力的人才，中国的素质教育必须步入轨道。我们的教育理念、教学方式方法、考查评估形式等，必须改革，别无它选。近两年来，商都县卯都学区在对教学质量考核考查中，大胆进行了考试改革尝试。在每学年末的质量调查中，采取了统一命题闭卷作答和学生实践能力考查———口述、笔答、亲手操作相结合方式的两套方法，来评价教学质量。科学的合理的考试…     

物理表达能力“解读”

简明而准确的物理表达是物理思维过程的反映．本文通过自身的教学实践．浅述如何明确物理解题的规范表达，以及如何培养和提高学生的物理表达能力．     

近几年三角部分高考试题特点分析

从表中分析可得：近几年高考中三角部分试题均为中档题，总分值约占20分左右．题型以客观题为主．自1997年到2002年的6年中，有2年没有出大题．从题量上来看，随着高考改革的发展，总题量在减少，故三角部分题量也在稳中有变。由97年的5个小题到02年的1小1大两个试题．知识考查上，主要体现在“性质、求值、变换”．     

高考诗歌鉴赏考什么

2005年和2006年的《考试大纲》均要求,能阅读浅易的古代诗文,筛选文中的信息,归纳内容要点,概括中心意思,分析概括作者在文中的观点态度,能够鉴赏文学作品的形象。语言和表达技巧,评价文章的思想内容和作者的观点态度。根据这些要求,对照近年高考诗歌鉴赏试题,对高考诗歌鉴赏考查内容可作如下归纳。     

分词考点透视及解题技巧

分词由于其实用性强，创新力度大而受到高考命题者的青睐，但不少学生碰到分词就满头雾水。不知如何下手。下面笔者将结合历年高考题谈谈分词的常考点及对应的解题技巧。分词有现在分词和过去分词两种形式，在句子中可以作定语、状语、表语和宾语补足语等。分词有时态和语态的变化。     

远古的花朵散发芬芳

始终觉得优美的古代汉字就像远古的花朵,但很多现代人嗅不到其芬芳.一直在思索:如何让文言文中美丽的汉字在我们的语文教学中传承?重要的是让我们的孩子们对古汉字感兴趣,而让那些晦涩的文字绽放成美丽的花朵、散发幽香则是教师教学的艺术了.