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991.
白晓珍 《语文学刊:高等教育版》2013,(8):126-127
正确使用词语(包括熟语)是2013年高考语文学科考试大纲(新课标版)规定的考试内容,熟语的考查以成语为主,而且考查频率高,那么归纳起来成语的考查类型一般集中在望文生义、褒贬误用、搭配不当、用错对象、不合语境、谦敬错位等方面。命题形式以客观题选择题为主,复习中要熟知这几种类型并积累大量的成语,准确辨析它们的意思和用法,以便正确解答。 相似文献
992.
英语专业写作教学在汉英对比的基础上可以有效提高教学质量,在讲授遣词造句时增加语言文字的对比,讲授布局谋篇时增加中英思维方式对比的知识,讲授文章中心思想和内容确立时增加中西文化比较的知识,从而使学生摆脱文化障碍的束缚,提高写作和思维能力。 相似文献
993.
994.
汉语成语的梳理探究活动,要力求突出文化品位,并与"优美的汉字"一起,组成一个互联的整体,使学生探究汉语字词中丰富的文化内涵、汉语与汉民族文学、书法、中医等的密切关系,突出成语的文化百科全书的特点,既激发学生浓厚的探究兴趣,又使学生学会梳理探究时应注意观察语言、文学和中外文化的现象,学习从习以为常的事实和过程中发现问题,培养探究意识和发现问题的敏感性。 相似文献
995.
《诗经》是汉语文学创作的第一座里程碑,由《诗经》产生的大量成语在今天都为人们所广泛使用。这些成语构词精巧、音韵优美、内涵丰富、风格典雅,在修辞格的运用、重言的运用以及语言风格方面都呈现出多样化、典雅化的特点,具有很强的表现力和多样的风格特色,积淀着深厚的中华文化底蕴,具有很高的语言价值。 相似文献
996.
颜色是一种客观存在的事物,它的物理属性对各民族都是一样的,但不同语言对颜色的反应,特别是赋予它的象征意义却不尽相同。本文以"黑色"和"BLACK"为例,分析颜色词象征意义的异同,探究出隐藏在颜色词背后的文化内涵,有助于更好地了解这些颜色词汇。 相似文献
997.
杨晓斌 《河北北方学院学报(社会科学版)》2013,(1):48-52,60
电子工具在典籍汉英翻译中起着越来越重要的作用。如果使用得当,实用的电子工具可以帮助译者在处理作为源语文本的典籍时快捷搜索和编辑原著、查考原作背景信息、辨析古今词义差异、分析原文句子结构;还可以帮助译者在输出英语作为目的语的译文时有效利用平行语料库、在线词典以及其他网络链接来理顺句子的语法和逻辑关系,从而获得准确、可靠而又具有中国文化特色的译本。尽管电子工具在典籍英译中的功能非常强大,但译者的双语功底和知识结构仍然至关重要。 相似文献
998.
黄红兰 《学生之友(小学版)》2013,(21):52-52
我们汉语里有个成语“善始善终”,而英语也有“Auiswellthatendswell.”(结果好,万事好),“wholaughslastlaughsbest”(谁笑到最后谁笑得最好)等谚语。这几个不同的短语却告诉我们同一个道理:要上好一堂英语课,结束前的三五分钟的也是老师们要认真对待的。 相似文献
999.
1000.