略论佛教文化对汉语修辞学的影响

汉民族是一个很开放的民族，它善于吸收外来文化来丰富和发展自己。流语的发展也是一个以汉民族语言为主体，而又融合周围少数民族语言因素的一处非单质语言，同时它也不断吸收佛教文化，使自己发展为一个完善的整体。汉语修辞的发展由于受佛教文化的影响，促使了汉语修辞学文体的发展，由于受佛教文化的启示，人们用修辞格来达到“传心”的功效，同时，由于受佛教文化的影响，促使了语音修辞的发展，创造了声律美。     

试论语用学对篇章分析的影响

通过介绍语用学在指称、前提、含意、推论四个方面的观点，论述了语用学对篇章分析产生的重大影响。     

论英汉习语文化内涵及其翻译中的归化与异化

语言是文化的载体，习语又堪称是语言的精华。英汉两种语言历史悠久，包含着大量的习语。不同语种的习语承载着不同的民族特色和文化信息，习语中的文化因素往往是翻译的难点。在英汉习语的翻译中，译者应根据具体情况和目的的不同，适当采用归化法和异化法．或者两者结合．才能将习语译得言简意赅、形象生动、妙趣横生。     

"得"字句句式可变换的原因探析

本文就前人对“得”字句变换已做的研究进行了小小的综述，并对“得”字句一般都可变换为重复动词的“得”字句、“得”后是主谓结构的“得”字句仍可变换为重复动词的“得”字句、“得”字句的“把”“被”的转换、王还(1979)认为的“得”字句的三种基本形式的转换等现象的原因进行了探讨。     

中学性教育存在的问题及对策研究

当前中学性教育存在的主要问题是错误的性教育观、教育主体相互推诿教育职责、性教育过程中目的与方法不能相统一等。因此,当前中学性教育具有紧迫性和教育条件的复杂性。提出4条教育对策:消除错误的性教育观,树立终生发展的性教育观;明确性教育中各教育主体的角色职能定位;加强中学性教育中的课程开发、教材建设和师资培训及管理;遵循性教育的原则,实现性教育目的与方法的统一。     

关于作业成本法在我国的应用环境分析

一、从作业成本法产生的时代背景分析(一)技术背景20世纪70年代以来,科学技术迅猛发展,商业环境发生了巨大变化,许多管理     

浅谈声乐演唱中的情感培养

声乐演唱是一种善于表现和激发情感的舞台表演艺术。作为声乐演唱者,它的表演实践过程是集情感获得、情感表达、情感共鸣为一体的情感体验过程。在这个过程当中,情感的获得是基础,同时也是情感表达和情感共鸣的依据和前提。本文以声乐演唱中情感获得为主线探讨其在声乐学习和演唱中的具体问题。     

《汉语主题词表》剖析.评价及发展路向研究

较全面系统地对《汉语主题词表》进行了有关重要指标的定量剖析,对其增订本的新进展予以评价,并探讨了该表的发展路向,指出了它的不足,提出了改进措施。     

支持移动和漫游的多媒体会晤业务系统

介绍基于IP的新型移动/漫游多媒体会晤系统产生的背景及市场前景,并描述其系统结构和业务功能.     

新课标下的数学教学四注意

全面推进素质教育是当今学校教育的发展方向,全面推行新课程内容的教学改革是今后初中教学工作的重中之重。本文结合具体实际,对新课标下的数学教学提出自己一些有效的方法和措施。