全文获取类型
收费全文 | 40298篇 |
免费 | 44篇 |
国内免费 | 69篇 |
专业分类
教育 | 34925篇 |
科学研究 | 1602篇 |
各国文化 | 115篇 |
体育 | 246篇 |
综合类 | 1709篇 |
文化理论 | 171篇 |
信息传播 | 1643篇 |
出版年
2024年 | 82篇 |
2023年 | 427篇 |
2022年 | 578篇 |
2021年 | 415篇 |
2020年 | 434篇 |
2019年 | 418篇 |
2018年 | 277篇 |
2017年 | 531篇 |
2016年 | 1055篇 |
2015年 | 1817篇 |
2014年 | 3661篇 |
2013年 | 2742篇 |
2012年 | 2846篇 |
2011年 | 3394篇 |
2010年 | 2912篇 |
2009年 | 2958篇 |
2008年 | 3282篇 |
2007年 | 2600篇 |
2006年 | 1879篇 |
2005年 | 1465篇 |
2004年 | 1320篇 |
2003年 | 1240篇 |
2002年 | 1243篇 |
2001年 | 1052篇 |
2000年 | 778篇 |
1999年 | 303篇 |
1998年 | 177篇 |
1997年 | 121篇 |
1996年 | 102篇 |
1995年 | 79篇 |
1994年 | 59篇 |
1993年 | 46篇 |
1992年 | 37篇 |
1991年 | 24篇 |
1990年 | 24篇 |
1989年 | 23篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
张荆萍 《宁波广播电视大学学报》2004,2(4):39-41
隐喻是构造词语新义中的最重要最根本的方法,新义的产生往往是人们以熟识的某一领域的经验为基础.去说明理解另一领域的经验,从而形成了一个隐喻的概念系统,引申出新的意义。 相似文献
32.
贾愚 《辽宁教育行政学院学报》2004,21(5):69
从日常用语、社交礼节、习俗格言、典故、宗教信仰等几个方面对英汉文化差异进行对比分析,从而强调学习一种语言对它的背景文化的了解是相当重要的。 相似文献
33.
34.
35.
叶荧光 《厦门广播电视大学学报》2002,(2):72-77
《尔雅》是我国古代第一部辞书,《现代汉语词典》是我国现代一部较有影响的词典。本文通过对《尔雅》和《现代汉语词典》释义方式的考查与比较,揭示二者的异同及其历史传承关系。 相似文献
36.
37.
38.
高岩松 《数学学习与研究(教研版)》2006,(11):1-1
从我们第一次背起书包开始。语文便和我们形影不离了。可有很多同学经常是谈“语”变色.说它太难了。其实语文并不难.只要方法好.学起来就很轻松. 相似文献
39.
词类活用是古汉语语法研究中的一个老话题,这种语法现象的存在有其内在及外在的条件,这些条件使词类活用现象得以存在。本文认为,语义基础及汉语本身的特点是其内在条件,实际语言交际的需要是其外在条件。具备了这些方面的条件,词类活用才能得以生成。 相似文献
40.
曹凤龙 《吉林省教育学院学报》2006,(4)
本文通过对二语习得理论派别及主要的输入观以及与此有关实证研究的回顾,指出三种输入观各有其特点,对我国的外语教学有一定的指导意义,但不能生搬硬套,要结合我国教学实际。另外,国内有关输入对习得作用的实证研究很少, 期望有更多的这种研究来指导我们的外语教学。 相似文献