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41.
当前工业发达国家在工业互联网与智能制造方面都进行了深度战略布局。就5G+工业互联网与智能制造的共性问题,以高端人才的集聚区、产业规模化发展的聚集区、信息服务的应用区和中国重要工业强市的苏州为范例,与率先在工业互联网中转型升级的杭州和青岛进行对比,精准分析苏州5G+工业互联网优势与劣势,提出建立跨界交互平台与多方协同机制、完善产业链生态系统、优化技术和数据与产业融合,并发驱动工业互联网供给侧与消费侧等对策,给出了一个比较全面且更具精准竞争态势和路径的方法论,从而为推动苏州从制造业强市向全球第一大智能制造业工业城市转变,进而获取超额竞争优势地位。 相似文献
42.
王一平 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(1):29-30
江南民歌——土生土长、纯美质朴的民族民间艺术,承载着数千年的中国文化,以独特的民族风格集中地表现了中华民族的精神风貌,是我们取之不竭的源泉。 相似文献
43.
通过多重媒介、多种形式、多维内涵的构建,经典国货的媒介形象日渐从便宜耐用向代表"中国制造"转变,塑造出现实与历史呼应、传统与时尚互补、个体与民族情感共融的品牌文化内涵.从媒介社会学视角,运用"媒介系统依赖理论""消费社会""场域""景观社会"等理论分析,可以发现其中蕴含着大国和平崛起的政治隐喻、经济升级转型的信心引导、... 相似文献
44.
对天津工业职业学院的智能制造产教融合实训基地建设情况进行了探究与分析,学院联合企业共同建设产教融合实训基地,以智能制造加工技术为核心,融合工业机器人、气动数字化、数控加工、工业互联网、RFID数字信息等技术,打造设备自动化+生产精益化+管理信息化+人工智能化,实现实体生产与虚拟生产环境相融合。 相似文献
45.
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47.
48.
针对蓬勃发展的生物新经济对高素质人才的需求,华东理工大学生物工程专业在总结梳理传统生物工程专业办学经验的基础上,开展了"智能生物制造"新工科专业建设的探索和实践,以理工课程深度融合、学生创新与应用能力协调培养的专业建设思想重塑新专业的培养方案,提出了"5M"智能生物制造人才培养体系,以解决复杂工程问题为导向培养学生创新... 相似文献
49.
顾菊芬 《武汉工程职业技术学院学报》2022,(2):52-58
针对职业院校电子类专业综合项目训练的实践教学,设计开发了一款智能送餐小车,以项目为载体,将工程素养教育渗透到课程教学实施过程中。详细介绍了智能送餐小车控制系统的总体结构、硬件组成以及软件设计。试验结果表明,系统成本低,运行稳定且可靠,可满足工程应用的需求,具有一定的推广价值。 相似文献
50.
为深入贯彻落实习近平总书记关于国际传播工作的重要讲话精神和视察广西、视察柳州重要讲话精神,贯彻落实好中央关于外宣工作重要部署,柳州以工业特色为优势,着眼大国制造,以“名企外宣”为抓手,突破地市级国际传播瓶颈,积极打造能见度高的、“网红”色彩浓的“明星城市”,不断提升国际传播能力建设水平。 相似文献