基于工作过程的高职模具制造工艺教学探索

针对目前企业模具职业岗位（群）的要求,采用基于工作过程导向的教学模式开展了模具制造工艺课程改革,将理论与实践教学相融合,引导学生在实现工作任务的过程中,掌握从事模具制造的高级专门人才所必需的基本理论和基本技能。     

马粪的环保启示录

<正>百年之前,美国纽约曾经满是臭烘烘的马粪堆,谁那么好心地清洁了纽约的街道呢?当世界迈向新的世纪时,地球上的人口密度越来越大,尤其是人口密集的超级城市中,人口的聚集和活动带来了严重的问题。比如,人们乘坐交通工具出行,但大量的交通工具制造了道路拥堵,     

南非用螃蟹壳制造新型绷带

南非科技与工业研究院（CSIR）的科学家正在研究螃蟹壳的抗菌性能,期望能找到一种基于壳聚糖的聚合物溶液配方,通过静电纺丝的方法制备出壳聚糖纳米纤维膜。由于具有特殊性能,壳聚糖纳米纤维膜特别适用于创伤治疗材料。     

加速推进“中国制造”向“中国创造”转变

2009年12月20日,胡锦涛总书记来到广东省珠海市考察工作。胡锦涛总书记在考察珠海格力电器股份有限公司时指出：希望你们聚集更多优秀人才,不断提高研发水平,为推动“中国制造”向“中国创造”转变作出更大贡献。     

企业创意从何而来？

时下,从“中国制造”转变为“中国创造”成为热门话题。不争的事实是,中国在短短20年的时间内获得“世界工厂”的地位,主要是依靠国内大量的低廉劳动力来降低成本。但是随着劳动力成本的增加以及南美、印度、越南的崛起,“中国制造”的成本优势正消失殆尽。     

三京市家具制造企业个体防护用品使用与管理现状调查

本文通过对北京市18家家具制造企业职工个人防护用品的发放与使用情况的调查结果,显示了目前家具制造企业职工的个人防护用品在购买、发放、使用以及质量方面的现状,并对改善这种现状提出了建议。     

知识服务机构联结与制造企业双元服务创新

开展双元服务创新既能保持制造企业在成熟产品市场的竞争力,又能开发新服务以占领新兴市场,从而保证更大竞争优势的获取。但,利用与探索将争夺本就稀缺的服务创新资源,很难同时追求。基于关系网络视角,本文提出,与知识服务机构建立联结是制造企业接近并获取服务创新资源,进而破解资源困境、促进双元服务创新的重要路径。为此,以宁波和重庆两地共296个制造企业为样本,考察知识服务机构联结对制造企业双元服务创新的影响,并对技术能力与战略柔性的调节效应进行检验。结果表明：知识服务机构联结正向促进制造企业双元服务创新;技术能力对知识服务机构联结与双元服务创新间关系的调节效应呈倒U 型;资源柔性、协调柔性正向调节知识服务机构联结与双元服务创新的关系。本研究结论对于制造企业服务创新和组织双元创新文献有着重要理论贡献,对制造企业合理配置静态、动态能力以发挥知识服务机构联结对双元服务创新的促进性影响提供了管理启示。     

多学科会聚、多级递进的智能制造专业人才培养模式探索与实践

智能制造人才队伍建设是深化工业化进程、实现工业化梦想、推动我国迈向制造强国的重要举措。通过构建多学科会聚融合的“四级递进”模块化课程体系,开拓“四模块+四项目+四层次”递进式实践教学体系,创新“三阶递进”项目式教学方法,推进产教深度融合,实施校内外协同培养,实现人才培养模式改革和创新,为相关院校智能制造专业人才培养提供参考和借鉴。     

智能制造企业公司治理效率研究

为了衡量智能制造企业公司治理能力,推动企业持续发展,文中选取2017—2021年84家百强上市智能制造企业作为研究对象,运用数据包络分析模型,测算其公司治理效率,并运用Tobit回归模型研究公司治理效率的影响因素,构建公司治理效率评价模型。结果表明：在静态分析层面上,只有少数智能制造企业达到DEA有效,规模效率成为制约智能制造企业公司治理效率的关键因素。在动态分析层面上,技术效率的提高,使智能制造企业全要素生产率上升0.3%。在影响因素分析中,共发现9个显著影响因素。     

制造企业数字化创新能力的结构维度划分

数字经济背景下,数字化创新能力已成为企业面向全球数字化与创新驱动发展浪潮的核心要义,识别制造企业数字化创新能力的结构维度成为基础性问题。首先界定了数字化创新背景下的企业数字化创新能力的概念,在此基础上引入创新价值链理论,探析制造企业数字化创新过程;接下来通过探索性多案例研究方法,选取六家不同规模不同类型的制造企业,对其数字化创新过程进行扎根分析;最终构建制造企业数字化创新能力结构模型,并对模型进行了理论阐释。研究发现,制造企业的数字化创新能力可以解构为三大能力模块,即数字化创新产生能力、数字化创新转化能力、数字化创新实施能力。该研究可为开展制造企业数字化创新能力评价及提升提供参考和启示。