全文获取类型
收费全文 | 19072篇 |
免费 | 32篇 |
国内免费 | 17篇 |
专业分类
教育 | 11847篇 |
科学研究 | 1243篇 |
各国文化 | 302篇 |
体育 | 1602篇 |
综合类 | 567篇 |
文化理论 | 196篇 |
信息传播 | 3364篇 |
出版年
2024年 | 26篇 |
2023年 | 124篇 |
2022年 | 179篇 |
2021年 | 186篇 |
2020年 | 198篇 |
2019年 | 178篇 |
2018年 | 96篇 |
2017年 | 200篇 |
2016年 | 326篇 |
2015年 | 559篇 |
2014年 | 1417篇 |
2013年 | 1207篇 |
2012年 | 1525篇 |
2011年 | 1633篇 |
2010年 | 1444篇 |
2009年 | 1346篇 |
2008年 | 1806篇 |
2007年 | 1174篇 |
2006年 | 935篇 |
2005年 | 873篇 |
2004年 | 827篇 |
2003年 | 836篇 |
2002年 | 637篇 |
2001年 | 536篇 |
2000年 | 363篇 |
1999年 | 139篇 |
1998年 | 70篇 |
1997年 | 66篇 |
1996年 | 53篇 |
1995年 | 36篇 |
1994年 | 56篇 |
1993年 | 19篇 |
1992年 | 22篇 |
1991年 | 16篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 6篇 |
1984年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
刘岩先生的山水画新作一反以往那种用笔迅疾、水墨淋漓的山水式样,转而以用笔沉实、构图饱满、带有对景创作意味的画风引人注目。熟悉刘岩先生作品的人都注意到了这一变化,人们称赞他的勤奋创作与求新精神,把这种变化归结为对以往创作的不满与叛逆。其实刘岩先生艺术风格的变化在十几年前就已经开 相似文献
992.
笔者以土家族摆手舞的起名、形式、内容分别产生于宗教信仰、战争及劳动生产为切入点,解析了土家族摆手舞的大摆、小摆两种表演形式,进而对土家族摆手舞的原生性、战争性、祭祀性、审美性的风格特征进行了阐述,最后对土家族摆手舞的屈膝、颤动、顺拐、同边、直立跳摆及绕圈跳摆的舞蹈形态特征进行了剖析。以期推动土家族摆手舞被越来越多的人所认识。 相似文献
993.
通过对215名企业中高层干部的问卷调查,对领导风格与组织战略的协同和组织创新气氛之间的关系进行了研究,并探讨了企业知识产权保护能力的调节效应,研究结果表明:变革型领导对能动式战略有显著正向影响,变革型领导对反应式战略有显著正向影响,知识产权保护能力正向调节了变革型领导与能动式战略的协同对组织创新气氛之间的关系,即企业的知识产权保护能力越强,变革型领导与能动式战略的协同和组织创新气氛之间的关系就越紧密。 相似文献
994.
以431位中国企业家为调查研究对象,实证中国企业家的职业倦怠现状及群体差异,并基于社会责任视角探索企业家社会责任的消解前因。CSR1对企业家职业倦怠的三个维度(人格解体、情绪衰竭、无效能感)都有显著负向影响,CSR2对人格解体有显著负向影响,CSR3对企业家职业倦怠的三个维度都不具有显著负向影响。变革型领导会加强CSR1对企业家职业倦怠的三个维度以及CSR2对人格解体的消解影响,而交易型领导仅会加强CSR2对人格解体的消解影响,情商会加强CSR1对情绪衰竭、无效能感以及CSR2对人格解体的消解影响。企业家要消解职业倦怠,应主要依赖于CSR1(优势利益相关者责任)的履行,培养和加强变革型领导风格,提升情商水平。 相似文献
995.
996.
本科院校园林专业培养方案明确了园林复合型科技人才的培养目标,要求把提高学生的实际动手能力,作为当前园林教育的重中之重。案例教学作为一种"亲验式"的教学方式,在培养学生综合分析和场地实际操作能力方面具有较好的优势。文章通过调查研究和课堂实践,总结了案例教学在园林设计课堂中的组织过程及注意问题。 相似文献
997.
自从1904年欧·亨利的长篇小说《白菜与皇帝》问世以来,在世界文坛上涌起了一片好评。而我国的评论界却无多大反响。《白菜与皇帝》是作为世界短篇小说三大家之一的小说家欧·亨利唯一的一篇长篇小说。为了纪念欧亨利诞生130周年,本文对欧·亨利的小说《白菜与皇帝》进行了深入的研究,同时对我国进行外国的文学鉴赏也做出一点的贡献。 相似文献
998.
刘畅 《黄河之声(科教创新)》2015,(3):11
<正>为了深入挖掘本土音乐资源,打造科尔沁风格特色音乐,弘扬地域音乐文化,推进精神文明建设,2014年9月19日至21日,由内蒙古音乐家协会、内蒙古民族大学音乐学院共同主办的"共性与特色、传承与创新"——科尔沁风格音乐创作研讨会在内蒙古民族大学隆重举行。本次研讨会由科尔沁风格原创作品音乐会、学术讨论、传统音乐釆风三个板块构成。来自北京、台湾、呼和浩特等地的多位区内外专家、学者出席了本次研讨会。—、音乐会及采风概况9月19日晚,以"共性与特色、传承与创新"为主题的科尔沁原 相似文献
999.
学校特色是学校长期自主发展的结晶,是学校在单项或多项特色建设的基础上形成鲜明的办学风格。我校严格按照从教[2011]8号文件《关于推进特色学校建设工作的实施意见》和《广州市教育局关于以学校特色发展促进义务教育均衡发展的指导》意见,从校园文化建设、教育科学研究、教师校本培训、校本课程开发、德育活动设计等方面统筹规划,以榕树文化为图腾,创建德育特色学校。在三年的创建过程中,努力使鲜明的办学特色成为学校 相似文献
1000.