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111.
叶捷 《湖北函授大学学报》2014,(22):181-182
《诗经》是我国第一部诗歌总集,也是现存最早的音乐文学著作。《诗经》与音乐密不可分,小雅诗篇曲式多来自民间,以简单重复、其音乐效果相对减少,大雅曲调繁富、风格宏大,其美学意蕴与音乐效果较为丰富。文章系统探究大小雅音乐风格的本质区别,着眼于音乐风格对大小雅风格的审美异同进行分析和比较。 相似文献
112.
本文指明汉人对《离骚》的创作年代,均有作于怀王和顷襄王时期的自相矛盾之说,并无“均在怀王之世,决无作于顷襄王时期”的“宏观”定论;《离骚》所透露的诗人年岁及“椒、兰”喻指,应在诗人将及“老”年且子兰当政时期,而不能在子兰尚未当政的屈原早年“初疏”时期;以诗中浪漫想象所显示的诗人所在地点及诗中出现的“南楚”、“湘潭”一带土语,证明诗人创作《离骚》时不在汉北或郢中,而是在“南楚”沅湘之间;并引秦汉之际律法证明,屈原时代,实行的是有爵者以“年五十六”为“老”的“告老”退休制度,由此推测诗人之作《离骚》大抵在将临五十六岁老年,且齐相韩夤尚未受命赴楚为相的子兰当政时期,即顷襄王八九年间。 相似文献
113.
114.
115.
116.
117.
《中国体育(中英文版)》2014,(10):90-95
2014年的夏天,体彩大乐透4.97亿元巨奖花落山东的消息传遍大江南北。这是中国体彩上史上第一巨奖,也是中国彩票史上第三巨奖。山东体彩不仅盛产巨奖,他们更能创造销量奇迹。 相似文献
118.
记得有这么一句话:一个善于思考的教师应该永远没有固定不变的教材,应该敢于昂首做学科的教育决策者。新课标提出:教师要善于结合实际教学需要,灵活地和有创造性地使用教材,对教材的内容、编排顺序、教学方法等方面进行适当的取舍或调整,还应该积极利用其他课程资源……在新课程理念下,课本不是教学的全部内容,教材是可变的、发展的和开放的。教材是静态的,课堂是鲜活的;教学内容虽然来源于教材,但在教学中应该超越教材。教材必须经过教师富有创造性的艺术加工,才能焕发出其应有的生命活力。 相似文献
119.
苗文娟 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(1):106-107
这场雪好像来得迫不及待,十一月刚刚到,它好像要品人间的美景般洒落人间。江南的雪,太秀气了,根本不是大雪呆的地方,真所谓“江南一场雪,人间一回闻”。 相似文献
120.
李明曦 《中学生阅读(高中版)》2010,(4)
2009年7月26日,上午8点。换下了假期新购的淑女裙,套上牛仔裤和T恤衫,放弃了新宠电动车,隆重请出灰尘里的捷安特,戴上耳塞,像从前无数次那样,准备接受阳光、劲风、音乐、汗水的洗礼。学校离家很近,只要三首歌的时间,而我的录取通知书,正等在那里。 相似文献